1.4平行线的性质 同步练习题 2023-2024学年浙教版七年级数学下册

2024-02-28
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2023-2024学年浙教版七年级数学下册《1.4平行线的性质》同步练习题(附答案) 一.选择题 1.如图,AD∥BE,AC与BC相交于点C,且∠1=∠DAB,∠2=∠EBA.若∠C=45°,则n=(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 2.如图,BD为∠ABC的角平分线,AD∥BC,∠BDC=90°,∠A与∠C的数量关系为(  ) A.∠A+∠C=180° B.∠A=2∠C C.∠A﹣∠C=90° D.∠A+∠C=90° 3.将一个直角三角板和一把直尺按如图所示摆放,若∠1=35°,则∠2的度数为(  ) A.35° B.45° C.50° D.55° 4.如图,把长方形ABCD沿EF对折,若∠1=44°,则∠AEF等于(  ) A.136° B.102° C.122° D.112° 5.如图,将一副三角板如图放置,则下列结论: ①∠1=∠3; ②如果∠2=45°,则有BC∥AE; ③如果∠2=30°,则有DE∥AB; ④如果∠2=45°,必有∠4=∠E. 其中正确的有(  ) A.①② B.①③ C.①②④ D.①③④ 6.如图,已知GF⊥AB,∠1=∠2,∠B=∠AGH,则下列结论: ①GH∥BC;②∠D=∠F:③HE平分∠AHG;④HE⊥AB, 其中正确的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.如图,小明用两块同样的三角板,按下面的方法作出了平行线,则AB∥CD的理由是(  ) A.∠2=∠4 B.∠3=∠4 C.∠5=∠6 D.∠2+∠3+∠6=180° 二.填空题 8.将一把直尺和一块含30°角的三角板ABC按如图所示的位置放置,如果∠CDE=42°,那么∠BAF的度数为   . 9.在平面内,将一个直角三角板按如图所示摆放在一组平行线上,若∠1=55°,则∠2的度数是   . 10.已知直线AB∥CD,点P、Q分别在AB、CD上,如图所示,射线PB按顺时针方向以每秒4°的速度旋转至PA便立即回转,并不断往返旋转;射线QC按顺时针方向每秒1°旋转至QD停止,此时射线PB也停止旋转. (1)若射线PB、QC同时开始旋转,当旋转时间30秒时,PB'与QC'的位置关系为   ; (2)若射线QC先转45秒,射线PB才开始转动,当射线PB旋转的时间为   秒时,PB′∥QC′. 11.如图,放置在水平操场上的篮球架的横梁EF始终平行于AB,EF与上拉杆CF形成的∠F=150°,主柱AD垂直于地面,通过调整CF和后拉杆BC的位置来调整篮筐的高度.当∠CDB=40°时,点H,D,B在同一直线上,则∠H的度数是    . 12.两块不同的三角板按如图所示摆放,两个直角顶点C重合,∠A=60°,∠D=45°.接着保持三角板ABC不动,将三角板CDE绕着点C旋转,但保证点D在直线AC的上方,若三角板CDE有一条边与斜边AB平行,则∠ACD=   . 13.如图a,已知长方形纸带ABCD,将纸带沿EF折叠后,点C、D分别落在H、G的位置,再沿BC折叠成图b,若∠DEF=72°,则∠GMN=   °. 14.如图,C为∠AOB的边OA上一点,过点C作CD∥OB交∠AOB的平分线OE于点F,作CH⊥OB交BO的延长线于点H,若∠EFD=α,现有以下结论:①∠COF=α;②∠AOH=180°﹣2α;③CH⊥CD;④∠OCH=2α﹣90°.其中正确的是   (填序号). 15.某段铁路两旁安置了两座可旋转探照灯,主道路是平行,即PQ∥MN.如图所示,灯A射线从AM开始顺时针旋转至AN便立即回转,灯B射线从BP开始顺时针旋转至BQ便立即回转,两灯不停交叉照射巡视.若灯A转动的速度是每秒2度,灯B转动的速度是每秒1度.若灯B射线先转动30秒,灯A射线才开始转动,在灯B射线到达BQ之前,A灯转动   秒,两灯的光束互相平行. 16.如图,AE∥CF,∠ACF的平分线交AE于点B,G是CF上的一点,∠GBE的平分线交CF于点D,且BD⊥BC,下列结论:①BC平分∠ABG;②AC∥BG;③与∠DBE互余的角有2个;④若∠A=α,则∠BDF=.其中正确的有   .(把你认为正确结论的序号都填上) 三.解答题 17.如图,AB∥CD,E是CD上一点,AE交BC于点F,且∠ABE=∠DBC,∠ABC=∠AEB. (1)试判断AE与BD的位置关系,并说明理由; (2)若BE平分∠CBD,∠AEB=40°,求∠D的度数. 18.推理填空: 如图,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°.将求∠AGD的过程及依据填写完整. ∵EF∥AD, ∴∠2=   (   ), 又∵∠1=∠2, ∴∠1=∠3(   ), ∴AB∥   (   ), ∴∠BAC+   =180°( 

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