2.2 青春萌动 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

初中政治七年级下册 第一单元 第二课 2.2 青春萌动 自主预习（阅读P18-21） 1.青春期的心理萌动的含义及表现有哪些? (表现：①②③) 2.与异性相处的意义有哪些?(为什么要和异性相处?) ①②③ 3.青少年与异性交往的正确做法？（12个字） 4.怎样正确认识并对待青春期朦胧情感？ ①②③ 5.怎样正确理解爱情？ 情景1：“比之前更加在意自己的外貌，穿着和言行举止，更想要的到异性的肯定和接受。” 情景2：“总想显示自己，尤其是想引起异性的注意或是渴望得到异性的关注。” 1.青春期的心理萌动的含义及表现有哪些？（P18） 含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。 (青春期的心理萌动：青春期带给我们的一种特殊的情感体验) 表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。 青春期的心理萌动是一种正常表现。 异性效应 心理学家发现，在一项活动当中，如果有异性参加时，异性之间心理接近的需要就得到了满足。于是，彼此间就获得了不同程度的愉悦感受，激发起内在的积极性和创造力 。在日常生活中我们经常听到一句话“男女搭配，干活不累”，这就是心理学上的“异性效应”。 上述材料告诉我们什么？ 与异性交往是必要的行为，我们要学会正常的异性交往。 2.与异性相处的意义有哪些？（为什么要和异性相处？）【P19】 ①与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 ②与异性相处能够从对方身上学习优秀品质。 ③与异性相处是我们成长的一个重要方面，也是考验。 3.青少年与异性交往的正确做法？(P19) 心理上 语言上 行动上 内心坦荡，言谈得当，举止得体。 你是否赞成这些校规？ 制定这样的校规，表明学校担心什么？ 一 异性情感 二 异性情感 (1)我们能看到彬彬身上具有怎样的优秀品质? (2)彬彬的客欢”,实质上是什么? (1)友善、乐于助人。 (2)他的“喜欢”实质上欣赏雨薇身上的优秀品质。 经常到雨薇家帮忙，久而久之，就有同学说彬彬在追求雨薇，彬彬也意识到自 己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了，不知道自己 以后该怎么办…… 雨薇的父母常年在外边打工，家里只有雨薇和奶奶，彬彬得知这一情况， 生活在线 避嫌，不再去雨薇家帮忙 不利于自身发展 叫上同学一起去雨薇家帮忙 有利于同学间相互理解，共同进步 向雨薇表达好感 如果处理不慎，会给雨薇带来烦恼，甚至影响两 人之间的友谊 经常到雨薇家帮忙，久而久之，就有同学说彬彬在追求雨薇，彬彬也意识到自 己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了，不知道自己 以后该怎么办…… 雨薇的父母常年在外边打工，家里只有雨薇和奶奶，彬彬得知这一情况， 接下来，你觉得彬彬会如何处理，并会带来哪些不同的影响? 生活在线 ①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。 4、怎样正确认识青春期异性情感？ 注意：好感、爱慕≠早恋 ②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。 ③面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。 探究归纳 老签不是心种身们只而是种责任图 老婆不是心种昵称而是心种导护 脱什么单啊 脱贫才是最重要 爱情是一份责任和能力 爱情是一种高尚的情 感。爱情既意味着欣 赏与尊重，更需要责 任和能力。 阅读21“老师的回信 29 5、爱情的内涵 课堂小结 青春萌动 异性朋友 异性情感 青春期的心里萌动及其表现 与异性相处的意义 与异性交往是对我们的考验 异性情感是青春成长中的正常现象 正确对待异性情感问题 课堂练习 1、“世间万物各有时节，过早地成熟，会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这说明（ ） A.男女同学最好少交往 B.男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理 C.男女同学交往时相互要有礼貌 D.男女同学交往要保持距离 B 2．男生小朋和女生蕾蕾一直是同桌，两人平时关系很好，经常互相帮助解决学习中遇到的问题，久而久之，蕾蕾对小朋产生了好感，两人经常独处，甚至集体活动时，两人也悄悄远离大家。同学们对此议论纷纷。小朋和蕾蕾的交往提醒我们在与异性相处时，不正确的做法是 （　　） A．回避他人，好好经营自己的小情感、小幸福 B．热情而不轻浮，大方而有分寸 C．避免过多的个别交往，多参加集体活动 D．面对朦胧的情感，慎重对待，理智处理 A 3.小茜和同学小明互相关心，互相帮助，关系很好，且经