内容正文:
第四单元
第八课 维护公平正义
导学目标一:公平正义的价值
请同学们认真阅读课文108-113页独立完成下列问题
1、公平、正义的含义?
2、公平的内涵是?
3、正义的要求是?
4、公平、正义的价值是?
按照赚取黄金贡献的大小
按照照顾弱者的原则
按照孝敬的程度
探究与分享
阅读教材P109第一个探究与分享,讨论以下问题:
假如你是这位父亲,你会怎样分配这四锭黄金?
结合“分黄金”的故事,谈谈你对公平的看法。
板块一 公平正义的价值
公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
注意:无标准或原则的公平不是真正的公平。
(一)公平的含义
探究与分享
(1)法律面前人人平等,违反交通规则就要受到处罚,交警的做法是公平的,而违章者试图借助朋友的力量“摆平”违背了公平的原则。
(2)每个公民都享有受教育的权利,国家“两免一补”政策让农村的孩子也能更好地接受教育,体现了城乡教育平等,是公平的。
针对此类问题,我们思考一下公平包括哪些内容?内涵是什么?
阅读教材P109第二个探究与分享,讨论以下问题:
依据你对公平的理解,请对上图中的行为和政策进行评价。
『提示』
公平有着丰富的内涵,包括权利公平、规则公平、机会公平等。
权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;
规则公平,要求每个人都受到行为规范的约束;
机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
(二)公平的内涵
思考:公平对个人的作用?
一根稻草,两种命运
1. 公平是个人生存和发展的重要保障
公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能受到尊重,从而激发自身潜能,提高工作效率。
(三)公平的价值
材料分析
思考:开展扫黑除恶专项斗争对社会有何意义?
扫黑除恶是指清除黑恶势力。黑社会作为和谐社会的一个巨大毒瘤,黑社会不仅给人民的生命财产安全带来了极大的危害,而且也影响到了整个社会的繁荣稳定,人们无不对它咬牙切齿、恨之入骨。各地开展扫黑除恶专项行动,还社会安宁。
截至2020年4月底,全国共打掉涉黑组织3120个,涉恶犯罪集团9888个,刑拘犯罪嫌疑人388442人,立案查处涉黑涉恶腐败和“保护伞”67190人,促进了社会生态和政治生态、经济生态的改善,赢得了广大人民群众的赞誉。
2.公平是社会稳定和进步的重要基础。
①公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。
②公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
公平竞争
(三)公平的价值
正义行为
见义智为、扶贫助困、捐资助学、秉公执法、公正廉明、赤胆忠心、精忠报国等。
非正义行为
家庭暴力、赌博酗酒、小偷小摸、不孝敬老人、破坏社会秩序、违法犯罪、假冒伪劣、考试作弊、抄袭作业等
P111探究与分享
正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。
正义有着极其丰富的内涵,一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
(四)正义的内涵
上述事例对你理解正义有什么启示?
正义要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
探究与分享
阅读教材P112第一个探究与分享,讨论以下问题:
正义作为法治追求的基本价值目标之一,
要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;
要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;
要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
(二)正义的要求
思考:国家建立和完善这些制度有什么意义?
P112 第二个探究与分享
1.正义是社会制度的重要价值。
制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。
(三)正义的价值
◇医疗方面,我国编织了世界最大的全民医保网,建立了基本医疗保障体系。
◇养老方面,全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度。
◇ 文化教育方面,城乡免费义务教育全面实现,全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。
学生免费参观博物馆
P113阅读感悟
思考:国家采取这些重大举措,其目的何在?
2.正义是社会和谐的基本条件。
切实维护和实现社会正义,有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注人不竭的动力。
(三)正义的价值
导学目标二:公平正义的守护
请同学们认真阅读课文114-119页独立完成下列问题
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