第五单元分数的意义和性质（单元测试）-2023-2024学年四年级下册数学冀教版

XX区小学四年级第五单元教学质量检测 数学试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 卷面 一 二 三 四 五 六 总分 计分人 核分人 得分 ( 寄语 （2分） ) 亲爱的同学们，请用你灵巧的手写出一张规范、整洁、清晰，没有乱涂乱画的试卷，老师相信你是最棒的！祝你成功！ 一、聪明的你来填一填。（共21分） 1．把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做（ ）。 2．一本书看过的页数占全书的 ，这里的单位“1”是（ ）。 3．里面有( )个 ，7个 是（ ）。 4．一堆小棒12根，拿出它的 ，是( )根，拿出它的 是（ ）根。 5．1里面有（ ）个 ，有（ ）个 ，有（ ）。 6． 的分子扩大为原来的4倍，要使分数的大小不变，分母应该（ ）。 7．两个数公有的因数叫做它们的（ ），其中最大的一个，叫做（ ）。 8．16的因数有（ ），24的因数有（ ），16和24的公因数有（ ），最大公因数是（ ）。 9．求一个数是另一个数的几分之几，用（ ）计算。 10．约分是把原分数的分子、分母分别除以它们的最大公因数，使其最后得到一个（ ）。 11．在（ ）里填上适当的分数。 30分=（ ）时 9分米=（ ）米 600克=（ ）千克 二、精明的你来判一判：对的打“√”， 错的打“×”。（5分） 1． 把一箱苹果分成6份，每份占这箱苹果的 。…………………… （ ） 2．3米长的铁丝平均剪成5段，每段是这根铁丝的 。……………… ( ) 3．分子相同的分数，分母越小，分数值越大。………………………………( ) 4． 2米的和1米的同样长。…………………………………………… （ ） 5． 把一个分数约分后，这个分数就比原来小了。……………………………（ ） 三、智慧的你来选一选：把正确答案的序号填在（ ）里。（5分） 1．某班有男生21名，女生20名，女生占全班人数的（ ）。 A． B． C． 2．a÷b = , a的取值是任意的，而b的取值是（ ）。 A．任意的 B．B≠0 C．B > a 3．把 改为除法算式，正确的是（ ）。 A． 7÷6 B． 6÷ 7 C． 1÷7 4．的分子和分母同时加上4，分数的大小（ ）。 A． 有变化 B．不变 C． 无法确定 5. 正方形的周长是边长的（ ）。 A． B． C． 四、细心的你请你算一算。（29分） 1．直接写出得数。（8分） + = + ＝ － ＝ － ＝ 1－＝ － ＝ + = 1－= 2．求出下面每组数的最大公因数。（6分） 9 和45 6和11 14和26 3．把下面各数化成最简分数。（6分） = = = 4. 脱式计算。（9分 ） + － －（ －） 1 － + 五、实践活动。（12分） 1． 先分一分，再用彩笔根据分数涂上你喜欢的颜色（6分） ( ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ) ( 〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇 ) ( ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ ◇ ◇ ) ◇◇◇◇◇◇ 2． 用分数表示下面各图的涂色部分。（6分） ( ■■■■■ □□□□□ ) ( ●●○○ ●○○○ ) ( ▽▽▽▽▽▽▽ ▽▽▼▼▼▼▼ ) （ ） （ ） （ ） 六、实践应