内容正文:
2023/2024学年度第一学期期末教学质量抽测
八年级语文试题
注意事项:
1.你拿到的试卷满分150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟; 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共6页,“答题卷”共6页;
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;
4.考试结束后,请将“答题卷”交回。
一、寻·诗文之美(25分)
(一)(10分)
1. 默写
(1)铺展诗文画卷,这里风景各异。漫步西湖,白居易《钱塘湖春行》中“________,________”两句生动形象地写出了早春的繁花竞放、绿草萌发;驱车边疆,王维《使至塞上》中“_______,________”勾勒出边塞风光的奇特壮美、气势雄浑;流连梦境,李清照《渔家傲》中“________,________”展现了一幅辽阔、梦幻的海天相接图。
(2)诗文之美,美在家国情怀。面对来势汹汹的敌军,李贺在《雁门太守行》中用“________,________”表现将士们誓死报效祖国的决心;面对国都沦陷,杜甫在《春望》中用“________,________”侧面传达了忧国伤时之情。
(二)(15分)
古诗文蕴含理性美,闪耀着智慧的光芒。请阅读下面文字,完成小题。
【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
(选自《得道多助,失道寡助》)
【乙】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”
(选自《富贵不能淫》)
【丙】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自《生于忧患,死于安乐》)
2. 请解释下列加点词在文中意思。
(1)亲戚畔之 畔:_________ (2)丈夫之冠也 冠:_________
(3)必敬必戒 戒:_________ (4)必先苦其心志 苦:_________
3. 下面是小庐同学“领会孟子散文雄辩之风”的探究表格,请你帮他完成。
论证思路
论证方法
论证依据
论证观点
【甲】文
文章开篇提出中心论点,再采取两两比较的方式逐层推进,通过比较指明“人和”才是克敌制胜的首要条件,最后以“得人和”的“君子”“战必胜”再次点明论点。
运用举例论证、(1)(填论证方法)、道理论证,观点鲜明,论证严密有力。
列举小城环而攻之而不胜的例子;城高池深、兵利粮足却委而去之的例子
原文语句:天时不如地利,地利不如人和。用现代汉语翻译:(2)
【乙】文
景春先提出观点,孟子反驳,先破后立,最后说出了自己心目中“大丈夫”的标准。
长于修辞,采用(3)(填修辞手法)的形式,气势磅礴。
列举(4)的例子
真正的大丈夫讲仁德,守礼法,做事合乎道义,坚守原则,外部施加的因素都不能使之迷惑、动摇、屈服。
【丙】文
文章开始(5),然后(6),最终提出本文的中心论点。
运用举例论证、对比论证、道理论证的论证方法,运用铺排、因果、反衬、对比的表现手法。
列举了历史上六位著名人物的事例
原文语句:然后知生于忧患而死于安乐也用现代汉语翻译:(7)
二、探·昆虫世界(16分)
4. 下面是小江同学从法布尔著作中摘录的一段文字,请你运用积累的知识完成各题。
我研究昆虫装死的情况时,第一个被我选中的是那个凶狠的剖腹杀手——A。让A动弹不了非常容易:我用手捏住它一会儿,再把它在手指间翻动几次就可以了。还有更加有效地办法:我捏住它,然后把手一松,让它跌落在桌子上,在不太高的高度下,让他摔这么几次,让它感到碰撞的zhèn动,【甲】即使必要的话,就多让它摔几次,然后,让它背朝下,仰躺在桌子上……
我做了许多次类似的实验,【乙】虽然结果不完全