内容正文:
1.2 男生女生
灵魂互换
规则:男生扮演女生,女生扮演男生
小组讨论
1.男生女生有哪些差异?
2.男女生之前存在怎样的误解?
3.男女生怎样实现优势互补
1.男生女生有哪些差异
可从爱好、性格、生理、思维等方面列举
形容男女生不同事物大比拼
代表男生事物 代表女生事物
举例:裤子 举例:裙子
1.进入青春期,男生女生有哪些差异
①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显;(生理性别)
②在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。(心理性别)
猜猜我的性别
突破性别刻板印象
我国第一代女搜救机长
宋寅
突破性别刻板印象
你怎么看待宋寅从事的海上搜救员这一份工作?
做不被定义的自己
男生
女生
也可以撑遮阳伞、喜欢粉色、做护士……
也可以爱运动、数学很好、勇敢坚强……
性别刻板印象
①积极作用:对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。
②消极作用:但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
2、影响 P16
性别刻板印象是人们对男性或者女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。(P15相关链接)
1、含义
我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
3、做法 P16
道法糕
环节二:欣赏——男生女生共成长
议学活动:新学期开学,班级要完成以下任务,你打算如何分配?为什么?
搬运新书
分发课本
擦玻璃
挂窗帘
搬课桌
收费
打扫卫生区的落叶
拖地
扫地
擦墙壁
3
优势大比拼
有创造力
负责任
勇敢
有想象力
风趣幽默
有创造力
负责任
勇敢
有想象力
风趣幽默
心细体贴
思维缜密
乐于奉献
情感细腻
认真踏实
有创造力
负责任
勇敢
有想象力
风趣幽默
有创造力
负责任
勇敢
心细体贴
思维缜密
乐于奉献
情感细腻
还有……
3.怎样做到男生女生优势互补?(重点) P17
①我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。
②不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因某一方面的欠缺而自卑。
③男女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。
课堂小结
男女差异
优势互补
没有谁规定一朵花必须长成向日葵或者玫瑰
玫瑰少年:指一些气质温柔,行为精致的男孩
《玫瑰少年》,歌词背景来源一位因举止女性化而遭受校园霸凌致死的台湾男生叶永志,去世时仅年仅15岁。妈妈在各方舆论压力下,胜诉,也因此催生了《性别平等教育法》,为性别平等提供了法治基础。
厕所标志“男女不分”
近期,一位老伯因看不懂商场的厕所标志走错厕所,引发热议。网友吐槽现在公共场所的卫生间标识五花八门,请你设计一份实用性和创新性兼顾的厕所标志?
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EVCapture4.2.4软件录制
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本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn
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