开学检测卷（三）-2023-2024学年语文四年级下册统编版

四年级语文开学检测卷 一、看拼音，写字词。 1.他huā  fèi了很长时间，才写完这篇文章。 2.她xiào  yíng  yíng 地站在门口，灯光下，她美丽的cè  yǐng 让人怦然心动。 3.苏轼在西林寺的墙壁上tí写了描绘lú  shān 群峰的诗句。 二、仿照例子，给下面的字换个部首，组成新字，并组词。 慎（慎重）  绳( )  愉( ) 镇（镇府）   ( )   ( ) 三、我会把下列词语补充完整，再选词填空。 ( )面无( )    ( )发( )颜 ( )眸皓( ) ( )( )私语 ( )机( )算    ( )( )报国 1.李爷爷年近九十，依然 ，身体硬朗。 2.诸葛亮 ，巧妙地借来了东风。 四、按要求，写句子。 1.这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。（改为反问句） 2.“害怕”：妈妈一走，我把所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。 （仿照例子，用动作描写来表现人物心情） “紧张”： 3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（用同样的句式写句子） 五、请根据课文内容和理解填空。 1. 的溪水，流着山草和 的香味，流着月光。 2.《一个豆荚里的五粒豆》主要讲述了一个豆荚里面的五粒豌豆各奔前程的故事，其中第五粒豌豆落在顶楼里生病的小女孩的窗前，因为它 ，给小女孩带来了快乐和希望。 3.思考问题和观察事物时，从不同角度出发，获得的结果也就各不相同。正像苏轼的《题西林壁》里所写的名句： ， 。 六、课内阅读。 又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热敷（fú fū）就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即（jí jì）使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓（suí suǐ），只能等死，医生再也无能为力了。现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！” 五天之后，蔡桓侯浑身疼痛，派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。不久，蔡桓侯病死了。 1．用“√”给加点字选择正确的读音。 2．用波浪线画出文中表示故事发展顺序的词句。 3．简单说一说扁鹊“掉头跑了”的原因。 4.《扁鹊治病》这个故事中隐含的道理是 。如果能够穿越时空，面对蔡桓侯，你想对他说： 。 七、课外阅读。 “病人” 一天饭后，我去邻居家借书。她家正在炒洋葱，一股辛辣味直蹿（chuān cuān）出来。我逃出门，可鼻孔还是痒痒的，忍不住连连打起喷嚏（tì tī）来。 妈妈问我是不是感冒了，她那关切的眼神真让我感动。我很贪心，巴不得她多爱我一会儿，所以就没有摇头否认。妈妈赶紧过来扶我，好像我虚弱得快要倒下似的。 我被安排在被窝里躺下。很快，各种美味的食物送到我的床边，妈妈过一阵就来摸摸我的额头，她那焦急的神情使我生出许多温暖的感觉，于是我就决定把病装下去，也好继续亨受病人的特殊待遇。从小我就很少生病，却总是羡幕人家小朋友生病，别人忙忙碌碌地上学去，他却留在家里抱着玩具看小人书。今天正好有这个机会，岂不是天助我也！ 可是不久，我就发现当病人其实是件苦差事。晚上，妈妈把电视关了，并坚绝宣称，感冒头痛者看电视有害无益。我只好乖乖地早早睡觉。第一天党是星期六，我居然已经忘掉了！堂弟表妹来了，见我躺在床上，便一本正经地安慰了几句，就自顾自地玩起来。眼看两个弟弟妹妹在屋外活蹦乱跳，我却不能参与，真是让人愁死！而且，看看他们吵闹疯玩，我甚至不能大笑，因为病痛缠身的人应该像个倒霉蛋，最好紧锁双眉。妈妈端来冒着热气的白开水给我喝，我朝弟弟妹妹