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新知讲解
新知导入
新课导入:
马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道:“当你不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”
同学们,青春的我们正值大好年华,该如何绽放光彩,本节课我们一起走进《青春飞扬》
思考:马云的话给我们什么启示?
第三课 3.1
青春飞扬
1.政治认同:感受青春的魅力,增强自信的热情,感受青春的力量。
2.道德修养:充实自己的青春生活,使自己的青春生活更有意义和价值。
3.健全人格:培养自信自强的品质,做到自尊自爱,珍惜青春。
3.责任意识:知道自信和自强对于成长的意义,树立自强自信的品质,学会担当国家责任。
核心素养目标:
教学重点:培养自信心和自强精神。
教学难点:建立自信心和培养自强精神的方法。
创新
懒惰
梦想
自由
独立
奋斗
探索
蓬勃
退缩
颓废
衰弱
信念
青春树
自信
纠结
莽撞
青涩
遗憾
激情
爱情
勇气
成长
任性
一、成长的渴望
泪水
无悔
什么是青春?
有人说,青春是奋斗;
有人说,青春是无悔;
有人说,青春是任性……
你会用哪些词语来形容青春?
青春是进取、是激情、是勇气、是朝气蓬勃、是欢笑、是力量……这些词语充分表达着你们对成长的渴望。
1.我们对青春充满渴望
青春,年少气盛,我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔。
培养一项运动技能
每个月读一本名著
利用假期外出旅游
经常参加公益活动
你的青春是这样的吗?
2.青春的探索不会停止
面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。
想象你是一只展翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?把你想到的词语写上去。
站在青春的起点,我们怀揣着美好的梦想,思考着该如何拥有飞翔的力量
激情
自信
自尊
自强
规则
宽容
二、飞翔的力量
…….
…….
想象你是一只振翅欲飞的雄鹰
应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔 ?
站在青春的起点,我们怀揣美好的梦想,思考着该如何拥有飞翔的力量
3.青春的探索为什么需要自信
自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
你认为,在平常的学习、生活中,有哪些行为有助于提高自信?
如何成为自信者?
走路时,我要_____________________,这样能更加自信。
与人交谈时,我要_____________________,这样能更加自信。
课堂听讲时,我要_____________________,这样能更加自信。
遇到困难、挑战时,我要_____________________,这样能更加自信。
心态好
开放
勇敢
幽默
大度
虚心
坦诚
轻松
活泼
怎样才能获得自信呢?
自强可以让我们更自信
要做到自信,除了发挥自强的精神外还需要怎么做?
【个人自信】
领略自信的风采
国庆阅兵
嫦娥五号
天问一号
奋斗者号载人潜水器
【国家自信】
领略自信的风采
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议题3:自强不息,追逐梦想
邓清明的故事告诉我们什么道理?
自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
5.如何做到自强?
不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己。
激荡的青春活力,
自信的青春热情,
自强的青春态度,
会给我们飞翔的翅膀,
助力青春成长!
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③自强是进取的动力,是通向成功的阶梯。
6.为什么青春探索需要自强?
①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。
②自强,让青春奋进的步伐永不停息。
张嘉豪的训练经历告诉我们,怎样才能做到自强?
探究与分享
刚开始接触滑雪的时候,张嘉豪晚上上班做面包,早上下班坐上两小时的车去滑雪。训练两小时,再折腾两小时回去,这样子的状态一共持续了两年时间,每天循环往复,就算是北京零下十几度的大冬天,他还是咬着牙坚持下来了。为了在有限的时间里尽可能多滑,张嘉豪从来不在雪场吃饭,甚至不上厕所,只为能多滑一趟。朋友们都称他为“没有感情的滑雪机器”。最累的时候,张嘉豪每天只睡4个小时 。他 开始的比别人晚,那就用加倍的努力换回来!在滑雪的这些年里,张嘉豪经历了双手骨折、右腿下胫腓韧带断裂、腓骨螺旋性骨折、脑震荡等等各种各样的伤病,但对滑雪的热爱和信念让他坚持下来。“其实滑雪的前五年没有想过放弃,后期压力越来越