《综合性学习活动：难忘小学生活》（学习任务单）-【上好课】六年级语文下册同步高效课堂系列（ 统编版）

综合性学习：难忘小学生活 学习任务单 学习任务一：做一本成长纪念册 1.填写时间轴 请你回忆六年来难忘的学习生活，哪些人和事让你印象特别深刻？请你在时间上写一写关键词，你的时间轴可以是如图形式的，也可以有自己独特的设计。 2.摘取时间轴上的一段有意义的事情讲给老师、同学听一听。 3.制作成长纪念册。 第一步：收集、整理六年来难忘的学习生活素材。 （1）我们的骄傲：获奖证书、成绩单、表扬信、来自学校和老师的肯定等。 （2）精彩的瞬间：学校活动的照片、师生或同学之间的合影等。 （3）我们的佳作：书法作品、美术作品、优秀习作等。 第二步：填写思维导图。 方式一：采用“编年体”的方式制作成长纪念册，把小学六年的学习生活一年一年地展示出来。 方式二：采用“栏目式”的方式制作成长纪念册，把自己回忆到的小学生活中的每一个内容，用标题分栏目进行归类整理。 以下思维导图供你参考，你也可以自创。 第三步：给成长纪念册取一个贴切的名字，设计个性化的封面。 方式1：题目可以寄托对过往的留恋，对未来的期许； 方式2：以喜欢的诗词作为纪念册的题目； 方式3：以自己具有特殊寓意的名字为题。 请你用喜欢的方式给成长纪念册取个特别的名字。 第四步：制作扉页。 同学们，扉页又称为“卷首语”或“成长感言”。也有多种方式： （1）自己写给自己，可以用一段话语感念毕业时光，抒发感恩之词； （2）家长写给孩子，寄托成长期许； （3）老师写给同学，满怀深情期盼； （4）还可以摘抄一首诗，展示书法功底。 第五步：制作正文。 正文部分要按照一定顺序编排，设计一个目录，每页加一个小标题。呈现方式多种多样，请同学们参考范例，然后尝试制作正文。 要求：图文并茂，文字简洁有趣，画面美观和谐。 学习任务二：写一份策划书。 1.写一份策划书。第一步：策划书一般包括：标题（***策划书）、活动名称、活动目的、活动时间、活动地点、任务分工、活动流程等，小组合作，尝试一起填写策划书。 第二步：根据《毕业联欢会活动策划书》的基本内容和具体分工，各小组围绕组内需要合作完成的表演节目，进行整体策划，逐步细化，做好节目准备。下面，以“课本剧表演”小组活动策划为例。 “课本剧表演”小组活动策划书 任务名称： 课本剧 完成时间： 年 月 日 任务分解与分工： 3.排练节目，班级举行毕业联欢会。 4.创作一则赠言，送给老师或同学。 参考答案： 学生在教师的引导下进行自主思考、合作讨论、策划行动、读写实践等学习环节。设计形式多样的时间轴、封面、编排图文等活动，进一步提升审美能力。撰写卷首语、设置每一个栏目的小标题等，提升用精练或艺术化的语言进行表述的能力。而“写毕业联欢会活动策划书”这一项作业，需要经过构思谋划、布局安排、细化操作、成果展示等过程，更注重交际性与合作性，需要分工协作完成，凸显了团队的合作能力与学科素养的和谐发展。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$