2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-02-28
| 19页
| 191人阅读
| 20人下载
普通

内容正文:

第一单元 2.1 男生女生 第二课 青春的心弦 青春时光 自学课本内容,在课本上标记好问题题目和勾画出正确的答案 1.青春期男生女生差异? 2、如何正确看待青春期男生女生的差别 3、性别刻板印象的含义及影响 4.对性别角色认识的影响与正确做法 5. 怎样正确对待男女生的性别优势? 自学导航 运用你的经验 孩童时代你喜欢的玩具、图书有哪些?你和同伴经常玩什么游戏? 比较一下男生女生在喜欢的玩具、图书和游戏方面有哪些不同? 孩童时代男生一般喜欢玩具枪、变形金刚等,女生喜欢布娃娃;男生一般喜欢看武侠、历史、科幻等方面的书籍,女生则喜欢看诗歌、美术等方面的书籍;男生一般喜欢跑、跳类的游戏,而女生则喜欢玩“过家家”类的游戏。 ⒈甲形象思维能力强,善于学习文科。乙逻辑思维能力强,善于学习理科。 问:甲和乙谁更像女生? ⒉甲豁达大度,讲义气,阳刚坚强,乙性格温顺文雅,多愁善感。 问:甲和乙谁更像女生? 3.甲喜欢时尚物品,喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具,爱玩网络游戏,喜欢球类活动,如:足球,篮球等。 问:甲和乙谁更像女生? 思维方式 性格特征 兴趣爱好 是他还是她? 1、青春期男生和女生的差异有哪些? 到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。 同时,在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。 相关链接 生理性别特征主要表现为男女生理上的差异,最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。 性别,在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上,也表现在心理和社会行为上。 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。 性别角色,是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。 ☆ 如何理解性别?(写在P14相关链接) 下面的描述哪些属于男性特征,哪些属于女性特征,或者兼而有之? 7 ◊对于这几张图片,有以下说法。你支持一下哪些说法?说说你的理由。 ☆这是特殊场合或者特殊活动的需要。 ☆这些人非常有个性。 ☆有些人性别取向有问题,需要帮助。 ☆ 这是私人的事情,应该尊重。 8 教学目标 2. 对性别角色认识的影响与正确做法 01.帮助我们了解自己与异性的不同特点 积极 消极 02.学会如何塑造自我形象,如何与异性相处 可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥 做 法 在接受自己生理性别的同时, 不要过于受性别刻板印象的影响。 知识点总结 影 响 科学界的女性代表:居里夫人 旦角的男性代表:梅兰芳 (1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。 (2)我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。 3.如何正确对待男生女生的性别差异? 男生女生拥有各自的性别优势。在分工协作的过程中,我们能做到优势互补,提高工作效率。 某中学每年都举行登山活动。第一年,校长在总结大会上感慨的说到:“这次活动,我被同学们深深的感动了,特别是男同学。因为我发现,到了半山腰,大多数女同学的书包都背在男同学身上,我为同学们之间的相互关爱而感动”。 想一想: 1.第一次登山,校长因为什么感动? 2.男生为什么帮女生背书包? 1.校长因为同学相互关爱的精神而感动。 2.因为在力量方面男生有优势,女生力量弱小,男生主动关心、帮助女同学。 探究与分享 新学期开学,班长接到了班主任老师的一个任务:安排班级同学搬新书、分发课本、擦墙壁、挂窗帘、扫地、搬桌椅、收班费、打扫清洁区落叶。 如果你是班长,你会让男女生分别承担什么任务呢?为什么? 搬新书 分发课本 擦玻璃 挂窗帘 搬课桌 收班费 打扫卫生区落叶 拖地 扫地 擦墙壁 搬运新书 擦玻璃 挂窗帘 搬课桌 拖地 扫地 擦墙壁 大胆、有力量等 细心、爱干净等 优势互补 分发课本 收费 打扫卫生区的落叶 北京冬奥会双人花样滑冰看点: 阳刚矫健的男性之美、阴柔灵巧的女性之美,是力与美的结合; 男女队员珠联壁合,相得益彰,是天衣无缝的配合 。 双人随音乐翩翩起舞,用形体抒发感情,释放情绪,以肢体语言演绎此处无声胜有声的精

资源预览图

2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
1
2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
2
2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
3
2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
4
2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
5
2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。