内容正文:
玩东我
《中国外交天国》
汪文斌
赵立坚
华春莹
梁耿爽
精通语言
霸气十足
刚柔并济
幽默犀利
炒之武
方传一
使…撤退
退秦师
所交才能和爱国精
部编版高中必修下
学习目标
1.注意多义词在不同语境中的不同意义和用法
2.了解烛之武善于利用矛盾,分化瓦解的说服方法。
3.学习说理语言,品味跌宕起伏、生动活泼的情节。
4.认识烛之武临危受命,维护国家安全的爱国主义精神。
文体知识
●我国第一部详细完整的编年体历史著作
·记事为纲,时间为序
做帝州草
●春秋各国内政外交
春秋三传(《公羊传》《谷梁传》)
史书体例
编年体
以年代为线索编排历史事件,如《左传》
纪传体
记叙人物活动反映历史事件,如《史记》
国别体
以国家为单位分别记叙历史事件,如《战国策》
通史
不间断地记叙自古及今的历史事件,如《史记》
断代史
记录某一时期或朝代的历史,如《汉书》
纪事本末体
以历史事件为主体,完整叙述历史事件始末,
如袁枢《通鉴纪事本末》
烛之武退秦师
为什么“退”?
贰
谁去"退”?
如何“退”?
肆"退"的结果如何?
《重点字词读音》
秦军氾(fn)南
夫(fú)晋,何厌之有
无能为(wi)也矣
失其所与,不知(zhi)
共(gong)其乏困
秦伯说(yue),与郑人盟
若不阙(quE)秦
微夫(ú)人之力不及此
夜缒(zhui)而出
失其所与(yù)
使杞(qi)子、逢(png)孙戍之
翻译第1段
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。
因为
对从属二主
晋军函陵,秦军氾南。
驻扎
晋
一晋军函陵
。郑
军:驻军,动词。
秦军记南·义义
第1段译文
(僖公三十年)九月十日,晋文公和秦穆公联合围攻
郑国,因为郑国曾对文公无礼,并且从属于晋的同时又从
属于楚。晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾水的南面。