专题08《烛之武退秦师》-备战2024年高考语文课内文言文挖空训练+知识梳理+过关训练（统编版）

2024年高考语文课内文言文 挖空、知识梳理与过关训练 专题08 烛之武退秦师 晋侯、秦伯围郑，以( )其无礼于( )晋，且( )贰于楚也。晋军( )函陵，秦军( )氾南。 佚之狐言于( )郑伯曰：“国危矣，若( )使烛之武见秦君，师( )必退。”公从之。辞曰：“臣之( )壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已( )。”公曰：“吾不能早用子，今急而( )求子，是寡人之过也(句式： )。然( )郑亡，子亦有不利焉( )！”许之。 夜(在夜晚)缒而( )出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既( )知亡矣。若( )亡郑而有益于君，敢以( )烦执事。越国以鄙远，( )君知其难也，焉( )用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。( )若舍郑以为( )东道主( )，行李之( )往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为( )晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而( )夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？( )既东( )封郑，又欲肆( )其西封( )，若不阙( )秦，将焉( )取之？阙秦以( )利晋，唯( )君图( )之。”秦伯说( )，与郑人盟( )。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃( )还。 子犯请击之。公曰：“不可。微( )夫人之力不及此。因( )人之力而敝( )之，不仁；失其所与( )，不知；以乱易整，不武。吾其( )还也。”亦去( )之。 一、通假字 1．今老矣，无能为也已      （已，通“矣”，语气词，了。） 2．共其乏困           （共，通“供”，供给。） 3．夫晋，何厌之有        （厌，通“餍”，满足。） 4．若不阙秦，将焉取之     （阙，通“缺”，侵损，削减。） 5．秦伯说，与郑人盟       （说，通“悦”，高兴。） 6．失其所与，不知        （知，通“智”，明智。） 二、古今异义 1．贰于楚也        古：从属二主，动词；    今：“二”的大写，数词。 2．若舍郑以为东道主    古：东方道路上的主人； 今：泛指设宴请客的主人。 3．行李之往来，共其乏困  古：使者，出使的人；    今：指外出之人随身携带的物品。 4．微夫人之力不及此    古：那个人；        今：尊称一般人的妻子。 三、词类活用 （一）名词活用 1.名词作状语 ①夜缒而出         （表时间，在晚上） ②朝济而夕设版焉   （表时间，在早上，在晚上） ③既东封郑         （表处所，在东边） 2.名词作动词 ①晋军函陵 / 秦军汜南 （名词用作动词，驻扎） ②与郑人盟         （名词作动词，结盟、订立同盟） 3.名词的使动与意动 ①既东封郑（封：疆界。名作使动，使……成为疆界） ②阙秦以利晋（利：利益、好处。名词作使动，使……得利） ③越国以鄙远（鄙：边邑。名词作意动，把……当作边邑） （二）动词的活用 1.动词作名词 且君尝为晋君赐矣（赐，动词作名词，恩惠） 2.动词的使动 ①若不阙秦（使动用法，使……削减） ②若亡郑而有益于君（使动，使……灭亡） ③烛之武退秦师（使动，使……退却（撤兵）） （三）形容词的活用 1.形容词作名词 ①越国以鄙远（远，远地） ②臣之壮也（壮，壮年人） ③今老矣（老，老年人） ④邻之厚，君之薄也（厚，雄厚的势力；薄，单薄的力量） ⑤共其乏困（乏困，缺少的东西） 2.形容词作动词 因人之力而敝之，不仁（形容词作动词，损害） （四）数词活用 且贰于楚也（数词“贰”活用为动词，从属二主） 四、一词多义 （一）重要实词： 1.贰 ①“二”的大写。（例：国不堪贰，君将若之何？《左传·隐公元年》） ②副职 （例：其内任卿贰以上。梁启超《少年中国说》） ③不专一 （例：贰则疑惑。《荀子·解蔽》） ④离心，背叛 （例：夫诸侯之贿，聚于公室，则诸侯贰。《左传》） ⑤再，重复。 （例：不迁怒，不贰过。《论语·雍也》） ⑥从属二主。（本文： 以其无礼于晋，且贰于楚也。） 2.鄙 ①边邑，边远的地方 （例：《为学》：“蜀之鄙有二僧。”）（本文：“越国以鄙远”） ②庸俗，鄙陋。（例：《左传·庄公十年》：“肉食者鄙，未能远谋。”） ③看不起，轻视。（例：《左传·昭公十六年》：“我皆有礼，夫犹鄙我。”） 3.许 ①准许        （同现代汉语） ②答应，听从  （例：本文：“许之”、“许君焦、暇”） ③赞同        （例《愚公移山》：“杂然相许。”） ④约数        （例：《小石潭记》：“潭中鱼可百许头。”） ⑤表处所      （例：陶渊明《五柳先生传》：“先生，不知何许人也。”） 4.阙 ①què 古代宫殿前两边的高建筑物。（虢君闻