2.《烛之武退秦师》练案 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

班级： 姓名： 学号： 非学无以广才，非志无以成学 高一年级《烛之武退秦师》语文练案 1、下列各句中没有通假字的一项是(　　) A．失其所与，不知　　　　　 B．焉用亡郑以陪邻 C．秦伯说，与郑人盟 D．今老矣，无能为也已 2、下列句中加横线实词的解释不正确的一项是(　　) A．晋军函陵 军：驻军 B．朝济而夕设版焉 济：渡河 C．以乱易整 易：交换 D．且君尝为晋君赐矣 赐：恩惠 3、下列各句中加横线字的活用类型与例句相同的一项是(　　) 例句：既东封郑，又欲肆其西封 A．且贰于楚也　　　　　　 B．晋军函陵，秦军氾南 C．越国以鄙远 D．朝济而夕设版焉 4、对下列语句中加横线的“而”字判断不正确的一项是(　　) ①今急而求子,是寡人之过也 ②夜缒而出,见秦伯 ③若亡郑而有益于君,敢以烦执事 ④朝济而夕设版焉 ⑤因人之力而敝之,不仁 A．①与③都是顺承连词。 B．④和⑤都是转折连词。 C．①②③④都不必翻译。 D．②是连词,表修饰关系。 5、下列文言句式与其他三项不同的一项是(　　) A．以其无礼于晋　　 B．且贰于楚也 C．夫晋，何厌之有　　 D．若亡郑而有益于君 6、对下列各句中加横线词的解释，不正确的一项是(　　) A．何厌之有　　　　厌：讨厌 B．若不阙秦　　　　阙：侵损、削减 C．肆其西封　　　　肆：延伸、扩张 D．失其所与　　　　与：结交、亲附 7、对下列句子中加横线词的解释,不正确的一项是(　　) A.若使烛之武见秦君 见:拜见 B.然郑亡,子亦有不利焉 然:然而 C.且君尝为晋君赐矣 尝:曾经 D.阙秦以利晋,唯君图之 唯:只有 8、下列句子中，加横线词的用法和意义相同的一组是(　　) A．若舍郑以为东道主 焉用亡郑以陪邻 B．郑既知亡矣 既东封郑，又欲肆其西封 C．且贰于楚也 且君尝为晋君赐矣 D．无能为也已 且君尝为晋君赐矣 9、对下列文化常识的解说，有误的一项是（ ） A.师旅，指军队。古时两千五百人为一师，五百人为一旅。 B.齐桓，即齐桓公。春秋时齐国国君，通常被认为居春秋五霸之首。 C.庖丁，名为“丁”的厨师。一说即厨师，“丁”指从事专门劳动的人。 D.《左传》，我国第一部叙事详备的编年体史书，相传为战国末年左丘明所作。 10、下列各句的句式与其他三句不同的一项是 （ ） A.夫晋，何厌之有 B.是寡人之过也 C.不吾知也 D.臣未之闻也 11、下列各句加横线词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ） A.今老矣，无能为也已 B.若舍郑以为东道主 C.行李之往来，共其乏困 D.微夫人之力不及此 12、下列句子中加横线词没有词类活用的一项是（ ） A.晋军函陵，秦军汜南 B.焉用亡郑以陪邻 C.越国以鄙远，君知其难也 D.既东封郑，又欲肆其西封 13、下列各组语句中，加横线词语的意义和用法都相同的一组是(4分) A.且贰于楚也 佚之狐言于郑伯曰 B.寡人之过也 夫晋，何厌之有 C.若舍郑以为东道主 阙秦以利晋 D.然郑亡，子亦有不利焉 若不阙秦，将焉取之 14、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） (1)吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。 译文： (2)若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 译文： （二）阅读下面文言文，完成题目 弦高者，郑人也。郑穆公时，高见郑为秦晋所逼，乃隐不仕，为商人。及晋文公之返国也，与秦穆