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基础夯实练·云南语文
第
四
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著
阅
读
专
练
一只盛草的竹篓,几堆草,
和在夕阳里闪着金光的镰刀……
一九四○年
艾青在《诗论》中说:“诗的优劣不在于取材的
大小、篇幅的长短,关键在于怎样写,从怎样的
角度看到世界。”请结合《刈(yì)草的孩子》或
者诗人的其他诗作,谈谈你对这一特点的
理解。
示例:作者运用了“忙乱”“慢慢地”“小小的身
子”等词语,写出孩子很小,小到身躯被草遮
挡,就担负起生活的重任。这一系列的词语写
出了在那个艰苦的年代,人们生活的艰辛,民
族的苦难。
4.(2024预测)班级开展《艾青诗选》阅读交流
会,请按照要求回答问题。(4分)
①咳,就在如此寒冷的今夜
无数的
我们的年老的母亲,
都蜷伏在不是自己的家里,
就像异邦人
不知明天的车轮
要滚上怎样的路程……
———而且
中国的路
是如此的崎岖
是如此的泥泞呀。
②但你是沉默的,
连叹息也没有,
鳞和鳍都完整,
却不能动弹;
你绝对的静止,
对外界毫无反应,
看不见天和水,
听不见浪花的声音。
(1)名著猜一猜。请填出①②两首诗歌分别节
选自艾青的哪两个篇目。(2分)
①出自《 雪落在中国的土地上 》
②出自《 鱼化石 》
(2)名著读一读。徐志摩“完全诗意的信仰”,
让他最终等到了彩虹;保尔为人类解放而斗争
的信仰,使他成为了钢铁战士。信仰是人永恒
的精神支柱。你从《艾青诗选》里读出了怎样
的信仰?并结合名著的特点和相关内容简要
阐述你如何读诗。(2分)
信仰:从作品中我读出了诗人热爱祖国的赤子
之心,他有着崇高的共产主义信念,为共产主
义事业而奋斗。如《我爱这土地》《复活的土
地》《雪落在中国的土地上》等诗歌,以“土地”
为主要意象,表达了诗人悲悯下层人民的困
苦,忧伤祖国的命运,体现了他崇高的信仰
(1分)。
阅读方有感情地诵读,体会诗歌的理性美。
(答出两点即可,1分
)
十、《水浒传》(10年3考)
[知识梳理见《早早读》P150~157]
1.(2023达州)金圣叹评:“《水浒》所叙,叙一百
八人,人有其性情,人有其气质,人有其形状,
人有其声口。”根据下列人物的“声口”进行判
断,写出其姓名、绰号,并简述一个与其相关的
情节。(任选其一作答)(3分)
【一】“他时若遂凌云志,敢笑黄巢不
丈夫!”
【二】“我只有一个老娘在家里。我的哥哥
又在别人家做长工,如何养得我娘快乐?我要
去取他来这里快乐几时也好。”
我选 【一】 ,姓名、绰号: 宋江、及时雨
相关情节:
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2.(2023长沙)下面是关于《水浒传》中水泊梁山
108个好汉的大数据统计。请根据这些统计,
结合小说的主题与写作背景,写出你分析与探
究的结果。(6分)
【数据统计】108个好汉上山前的身份(职
业)分类统计:地主、富商、隐士等5人,占比约
为5%;下层官吏等33人,占比约为30%;农
民、无业游民、手工业者、渔民、猎户等70人,
占比约为 65%。最终,这 108人都接受了
招安。
被逼上梁山的108个好汉身份多种多样,反映
了当时社会各阶层都遭受压迫,突出了“官逼
民反”的主题(2分);来自社会底层的百姓占
比最大,可看出社会底层的民众所受压迫更
多,进一步突出了“官逼民反”的
3.(2023昭通一模)阅读下面名著选段,回答问
题。(4分)
(众囚徒)说道:“好汉,你新到这里,包裹
里若有人情的书信并使用的银两,取在手头,
少刻差拨到来,便可送与他,若吃杀威棒时,也
打得轻。若没人情送与他时,端的狼狈。我和
你是一般犯罪的人,特地报你知道。岂不闻兔
死狐悲,物伤其类。我们只怕你初来不省得,
通你得知。”A道:“感谢你们众位指教我。小
人身边略有些东西,若是他好问我讨时,便送
些与他;若是硬问我要时,一文也没。”
(1)请根据以上内容,判断A是《水浒传》中哪
个人物?(2分)
武松。
(2)有人认为《水浒传》中的英雄们都太过暴
力,并不能体现自强不息的精神,请结合原著
内容谈谈你的看法。(2分)
示例:①鲁达为解救金翠莲父女,打死镇关西,
惩奸除恶,武松也将蒋门神这个恶霸进行严
惩。他们身上都体现出了“侠义”精神,面对恶
势力时奋不顾身,拔刀相助。②在当时的时代
背景下,朝廷腐败,奸臣当道,。
4.(2023玉溪红塔区模拟)阅读名著中的文段,
然后完成下面的问题。(4分)
鲁达又道:“老儿,你来。洒