小数的意义(三)-【培优计划·课时小测】2023-2024学年四年级下册数学（北师大版）

四年级数学·下册 5 一、小数的意义和加减法 小数的意义 （三）（1） ❶ 画一画,填一填。 (1)0.034里面有( )个0.001。 (2)12.72中,个位上的“2”表示( )个( ),百分 位上的“2”表示( )个( )。 ❷ 16.26中,个位上的“6”表示( )个( ),百分位 上的“6”表示( )个( )。 ❸ 0.3里面有( )个0.1;0.25里面有( )个0.01。 ❹ 一个小数的整数部分最低位是( ),它的计数单位 是( ),小数部分最高位是( ),它的计数单位 是( )。 ❺ 由4个十,5个十分之一和8个千分之一组成的数是 ( ),读作( )。 ❻ 0.12里面有( )个0.001。 A.12 B.120 C.1200 ❼ 下列各数中,“5”表示5个0.001的是( )。 A.5002 B.502 C.2.005 ❽ 4.32是一个两位小数,它的计数单位是( )。 A.0.001 B.0.01 C.0.1 四年级数学·下册 6 ❾ 照样子填一填。 􀀡􀀪 在图中标出0.04,0.08,0.12和0.21。 􀀡􀀫 四大名著是中国文学史中的经典作品,是世界宝贵的 文化遗产之一。 (1)写出这套书的价格: (2)写出数字九十五点八九是怎样组成的。 (3)这两个“9”表示的意思相同吗? 它们分别表示 什么? 􀀡􀀬 一个两位小数,十位和百分位上的数字都是6,其余各 数位上都是0,这个数是多少? 四年级数学·下册 7 一、小数的意义和加减法 小数的意义 （三）（2） ❶ 把4改写成以 1 100 为计数单位的数是( )。 A.0.04 B.0.40 C.4.00 ❷ 下列各数中,去掉“0”后大小不变的是( )。 A.1.800 B.1.008 C.100.8 ❸ 6.37和6.370这两个小数( )。 A.大小相等,计数单位相同 B.大小相等,计数单位不同 C.大小不相等,计数单位相同 ❹ 下列选项中,与0.85不相等的数是( )。 A.0.850 B.0.805 C. 85 100 ❺ 新学期开学前,小星在网上买文具用微信支付了 56.50元,小美在文具店买文具用现金支付了56.5元, 比较他们买文具花费的钱数,( )多。 A.小星 B.小美 C.一样 ❻ 对号入座。 0.29 3.50 12.06 81.307 100.001 0.2 8.90 1.100 3.5 1.08 3.70 2.300 6.20 8.300 505 9800 2.700 5500 三位小数 十分位上是2的数 四年级数学·下册 8 可以写成3.500的数 去掉0大小不变的数 ❼ 把相等的数连起来。 4.140 4.1040 41.040 41.400 41.0400 41.4 4.14 4.104 ❽ 将下列小数化简。 5.660=( ) 70.200=( ) 54.00=( ) 5.0040=( ) ❾ 不改变大小,将下列各数改写成计数单位是0.001 的数。 1.8=( ) 91.8000=( ) 5=( ) 20.04=( ) 􀀡􀀪 课堂上,同学们研究出了“小数的性质”,但小星还是不 太明白。现以“0.1和0.10”为例,请你将以下两种方 法补充完整。 方法一: 想:0.1是( )个 1 10 ;0.10是( )个 1 100 ,也就是 ( )个 1 10 ;所以0.1( )0.10。 方法二:想:0.1元=( )分,0.10元=( )分,所 以0.1( )0.10。 7.1.50.185.5 (2)95.89是由9个十，5 8.小优的说法不对，小星的 个一，8个0.1和9个 说法是对的。 0.01组成的。 原因是7吨800千克= (3)不相同。十位上的 7.8吨，8米8分米6厘 “9”表示9个十，百分位 米=8.86米。 上的“9”表示9个0.01。 小数的意义（三）(1】 12.60.06 之星 学区 小数的意义（三）(2) 1.C2.A3.B4.B 0.034 12.72 (1)34 5.C (2)2 20.01 6.三位小数：81.307,100.001， 2.6一 60.01 1.100,2.300,8.300,2.700 3.325 十分位上是2的数：0.29， 4.个位一 十分位 0.1 0.2,6.20 5.40.508 四十点五零八 可以写成3.500的数： 6.B7.C8