第5课 第1框 判断的概述（课件PPT）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中政治选择性必修3逻辑与思维（统编版）

第五课　正确运用判断 本课地位与课标要求 　　概念是判断的构成要素。判断是由概念构成的。正确运用判断既要对事物的情况有正确的认识，也要在准确理解概念的基础上形成正确的判断形式。本课设计了三框。第一框“判断的概述”，对判断作了概括性介绍。第二框“正确运用简单判断”，分别介绍了简单判断的两种类型，即性质判断和关系判断。第三框“正确运用复合判断”，概括介绍了复合判断，分别就复合判断中的联言判断、选言判断和假言判断的基本问题进行了介绍。本教材是学生学习逻辑与思维的入门教材，对传统形式逻辑的内容有适当的取舍。 课标要求：知道判断的基本特征；了解形成恰当判断的条件；学会正确运用判断；结合具体的判断活动，区分判断的不同类型 本课内容与知识逻辑 　　第一框“判断的概述”，阐述了判断的含义，揭示了判断的两个基本特征，阐明了判断与语句的关系以及判断的类型。第二框“正确运用简单判断”，阐述了性质判断的含义和逻辑结构，阐明了性质判断的种类和正确运用性质判断应注意的问题；阐述了关系判断的含义和逻辑结构，拓展了“关系的性质”的分类，明确了运用性质判断的社会意义。第三框“正确运用复合判断”，阐述了复合判断的含义、构成和种类，阐明了联言判断、选言判断和假言判断各自的含义、逻辑结构、真假特征以及正确运用联言判断、选言判断和假言判断的意义。三框的逻辑关系是：了解和掌握判断的含义和基本特征，有利于我们准确把握简单判断和复合判断，懂得正确运用简单判断和复合判断的意义 第一框　判断的概述 [预读教材] 1．判断的含义 判断就是对认识对象有所_____的思维形式。 2．判断的基本特征 (1)特征 ①对认识对象有所断定，是判断的一个基本特征。断定的方式有两种：一是_____，二是否定。 ②判断的另一个基本特征是有_____之分。如果一个判断的断定符合认识对象__________，它就是真的；否则，它就是假的。[注解1] (2)关系：有断定就会有真假，判断的两个基本特征是__________的。 断定 肯定 真假 实际情况 相互联系 3．判断真假的检验标准 判断来源于人们的__________，其正确与否要经受_________的检验。符合实际的判断就是真判断，不符合实际的判断就是假判断。 4．判断与语句的关系 (1)判断是通过____表达的。判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。 (2)不作断定、没有真假的语句并不表达判断。 (3)对于含义不明确的语句，我们需要依据语言的具体情况排除歧义，才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系。[注解2] 社会实践 社会实践 语句 5．判断的分类 (1)标准及类型 依据判断本身是否包含其他_____，判断分为简单判断和复合判断。 (2)简单判断 (3)复合判断 含义 直接由概念构成而不包含其他判断的判断叫作简单判断 种类 简单判断包括_________和关系判断 含义 本身包含其他判断的判断叫作复合判断 种类 复合判断包括_________、选言判断和假言判断等 判断 性质判断 联言判断 [助解教材] [注解1]　名师微点 判断不论是真是假，都是对认识对象作出的一种断定，因而都是判断。不能认为真判断是判断，假判断不是判断。 [注解2]　知识拓展 判断与语句有明显区别。判断和语句属于不同学科研究的对象：判断是思维形式，属逻辑学研究范畴；语句是语言的基本形式，属语言学研究范畴。思维形式具有全人类性，而语言则具有民族性。这是判断和语句的根本不同。 议题　判断的基本特征和类型有哪些　 [议题探究] [材料]　读下面一则小笑话。 我：“老板，你这清炒油麦菜是荤菜还是素菜？” 老板：“当然是素菜了。” 我：“那这条虫是怎么回事？” 老板：“呃……它也是来吃饭的。” 我：“它吃饭凭什么我付钱？我又不认识它！” 老板哭笑不得，说：“它为了这顿饭，把命都丢了，你还能要求它AA制吗？” [探究1]　结合这则笑话的内容，找出表达判断的语句。 提示：这则笑话中属于判断的语句：“当然是素菜了。”“它也是来吃饭的。”“它吃饭凭什么我付钱？”“我又不认识它！”“你还能要求它AA制吗？”。它们对认识对象作出了肯定或否定的断定，有的是真判断，有的是假判断。 [探究2]　根据这则笑话，分析判断与语句的关系。 提示：判断只有通过语句才能表达出来，语句是判断的语言形式，而判断则是语句的思想内容。 [系统认知] 1．如何理解判断的基本特征和类型 (1)基本特征 ①对认识对象有所断定。断定的方式有两种：一是肯定，二是否定。如果既不肯定什么，又不否定什么，就不是判断。②判断有真假之分。如果一个判断的断定符合认识对象的实际情况，它就是真的；否则，它就是假的。③符合实际的判断就是真判断，不符合实际的判断就是假判断。有断定就会有真假，判断的这两个基本特征