7.1《青蒿素：人类征服疾病的一小步》课件 2023-2024学年高中语文统编版必修下册

青蒿素:人类征服疾病的一小步 屠呦呦 1 教 学 目 标 1.体会科学家的好奇心、求真精神、团结协作精神和创新精神,为造福社会的信念与毅力。(重点) 2.了解获奖感言的体裁,体会其准确严谨、朴素自然、平实易懂的语言特色。 3.培养学生心怀天下,为人类共同发展做贡献的情怀。 (1分钟) 课 堂 导 入 “青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣,食野之蒿。今有嘉宾,德音孔昭。” 2015年感动中国人物——屠呦呦的颁奖词,如上写道。 2015年12月10日,屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺贝尔医学奖。这一项震惊整个世界的发现为全人类的健康带来了又一份曙光。今天,就让我们一起走进青蒿素的发现历程。 (1分钟) 作 家 作 品 呦呦鹿鸣,食野之蒿。我有嘉宾,德音孔昭。——《诗经 小雅 鹿鸣》 (1分钟) 屠呦呦,女,药学家,于1930年生于浙江宁波,中国中医科学院终身研究员兼首席研究员,国家最高科学技术奖获得者,诺贝尔生理学或医学奖获得者。 屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究,突出贡献是开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗。1972年成功提取分子式为C15H22O5的无色结晶体,命名为青蒿素。 作 家 作 品 写 作 背 景 2011年度拉斯克奖颁奖典礼上,拉斯克基金会将拉斯克临床医学研究奖授予屠呦呦,以表彰其在治疗疟疾的青蒿素研究中的贡献。这是拉斯克奖设立以来首次颁予中国科学家。评审委员会认为,屠呦呦领导的团队将古老的中医疗法转化为最强有力的抗疟疾药,使现代技术与传统中医师们留下的遗产相结合,将其中最宝贵的内容带入21 世纪,在全球特别是发展中国家挽救了数百万人的生命。 本文根据屠呦呦在接受拉斯克奖时的演讲及同年发表于《自然医学》杂志的论文编写而成。 (1分钟) 文 题 解 读 ①以两个并列的名词作为标题,将青蒿素的发现置于人类征服疾病的宏大背景中,简明扼要地阐明了发现青蒿素的重大意义。 ②“一小步”此处用词准确而严谨。就人类征服疾病的整体而言,这确实是“一小步”,因为这只是解决了众多疾病之一;“一小步”也可见屠呦呦并没有因这个重大发现而骄傲自满,这表现了作者的谦逊态度。 (2分钟) 1、重点字音 基 础 积 累 青蒿( )素 疟( )疾 目睹( ) 精髓( ) 相悖( ) 肆虐( ) 羟( ) 基 衍( )生物 拯( )救 砒( )霜 繁衍( ) 瑰( )宝 h o n d su b i n qi ng y n zh ng p y n gu (1分钟) 整 体 感 知 9 自学指导与检测一 1、结合文章里的小标题,思考这篇文章主要写了哪些内容? 2、本文设置多个小标题,有什么作用? (10分钟) 1、结合文章里的小标题,思考这篇文章主要写了哪些内容? 屠呦呦和自己的团队是如何把青蒿素从分子变成药物的 屠呦呦和自己的团队是如何发现青蒿素的抗疟功效的 2000个方药、640个可能具有抗疟效应的、200个方药、380余提取物。 1971年10月4日找到突破口。 新药的临床试验很难展开,和同事做志愿者。 1973年在海南疟疾疫区使用青蒿素胶囊,取得明确疗效。 1、结合文章里的小标题,思考这篇文章主要写了哪些内容? 青蒿素的发现是如何影响世界的 关于青蒿素的发展与超越 发现青蒿素分子的立体结构,1977年在《科学通报》发表。1981年,《青蒿素的化学研究报告》,开始引起世界关注。1986年,青蒿素成为我国新药审批办法实施以后的第一个一类新药。 发现“双氢青蒿素”,在分子中引入羟基。 2009年出版《青蒿素及青蒿素类药物》。 1、结合文章里的小标题,思考这篇文章主要写了哪些内容? 中医药学的贡献 2002年,世卫组织推荐采用青蒿素作为一线药物治疗疟疾。如今,青蒿素联合疗法在全世界广泛应用。 2、本文设立多个小标题有什么作用? ①每个小标题能够体现不同的内容,让文章层次分明,脉络清晰; ②每个小标题能简要概括具体语段的核心内容,具有突出强调的作用。 本文结构 (1分钟) 合 作 探 究 16 自学指导与检测二 1、完成步步高p42表格; 2、寻找关键词句,体味作者感情。 (12分钟) 1、研读课文,概括屠呦呦及其团队在研发青蒿素过程中遇到了哪些困难,面对这些困难,屠呦呦团队运用了什么科学方法去解决,体现出怎样的科学研究精神,填写下表。 困难 科学研究方法 科学研究精神 收集了2 000个方药,从中挑选和提取抗疟方药 实验研究法、统计方法 不懈探索的治学精神 ① 18 困难 科学研究方法 科学研究精神 实验研究法 青蒿提取物有一定的抗疟效果,但实验结果很难重复 实验研究法 将380余种提取物在小白鼠身上测