内容正文:
第三框 正确对待外来文化
目
录
01
02
03
目题逐解(一)——面向世界 博采众长
目题逐解(二)——立足国情 交流互鉴
04
框内综合——由中外文化交流实例把握如何
正确对待外来文化
框题跟踪检测(二十二)
01
目题逐解(一)面向世界 博采众长
主干知识的理解、识记
1.对待外来文化的两种激进的观点
表现 彻底拒斥外来文化的文化_____主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论
评价 历史和实践证明,这两种观点都是错误的
复古
2.对待外来文化的正确态度
(1)文化发展必须坚持胸怀天下,保持_______的心态。
(2)我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的___________、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化。
开放
有益经验
基础小题的训练、评价
一、澄清微点的判断题
(1)发展中国特色社会主义文化就要学习借鉴一切外来文化。( )
提示:× 发展中国特色社会主义文化就要学习借鉴积极、健康、有益的外来文化,而不是一切外来文化。
(2)我们要坚决反对彻底拒斥民族文化的全盘西化论、盲目照搬传统文化的文化复古主义。( )
提示:× 我们要坚决反对彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论。
(3)只要保持开放的心态就能推动文化发展。( )
提示:× 文化发展必须坚持胸怀天下,保持开放的心态,但是影响文化发展的因素是多样的,保持开放的心态只是其中之一。
二、教材资料的发掘题
1.(教材P108“阅读与思考1”改编题)近代以来,围绕如何对待外来文化,中国文化界曾有过两种激进的观点,即文化复古主义和全盘西化论。这两种观点的共同不足在于( )
A.排斥一切外来文化 B.盲目照搬西方文化
C.脱离中国实际国情 D.没有坚持批判继承
答案:C
解析:全盘西化论和文化复古主义,都脱离中国实际国情,C符合题意。A、D只是文化复古主义的不足,排除。B只是全盘西化论的不足,排除。
2.(教材P108“相关链接”改编题)每一种文明都有自己存在的价值。人类只有肤色语言之别,文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分。认为自己的人种和文明高人一等,执意改造甚至取代其他文明,在认识上是愚蠢的,在做法上是灾难性的!这启示我们对待不同文明的正确态度是( )
①尊重差异、交流互鉴 ②相互认同、融合发展
③面向世界、博采众长 ④开放包容、全盘吸收
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案:B
解析:材料说明对待不同文明的正确态度是尊重差异、交流互鉴,面向世界、博采众长,①③正确。认同的是本民族文化,尊重的是其他民族文化,②错误。对待不同文明要取其精华、去其糟粕,而不是全盘吸收,④错误。
3.(教材P108“阅读与思考2”改编题)对待外来文化,我们必须以鲁迅为榜样,学习鲁迅“运用脑髓,放出眼光,自己来拿”,对“拿来”的东西采取“或使用,或存放,或毁灭”的态度。鲁迅对外来文化的态度启示我们( )
A.对待外来文化应全盘肯定、照抄照搬
B.对待外来文化要面向世界、博采众长
C.对待民族文化要区分清楚精华和糟粕
D.对外来文化进行个性化运用就能解决问题
答案:B
解析:我们要吸取外来文化的优秀成果,而不是全盘肯定、照抄照搬,A说法错误;鲁迅对外来文化的态度启示我们对待外来文化要面向世界、博采众长,B符合题意;材料强调的是对待外来文化的态度,而不是对待民族文化要区分清楚精华和糟粕,C不符合题意;对外来文化进行个性化运用就能解决问题的观点太绝对,D说法错误。
4.(情境思考题)随着我国对外开放日益深化,西方各种社会文化思潮大量涌入,一定程度上出现了以洋为美、以洋为尊,甚至贬低、漠视中华优秀传统文化的现象。在世界文化交流交融的历史大势下,我们一方面应当以平等开放的姿态对待其他文化,在相互尊重的基础上积极借鉴其他文化的优秀成果,取人之长、为己所用;另一方面应当以科学的态度对待文化中的中西差异,积极汲取有利于中国发展的一切思想文化,对负面的、落后的东西加以抵御和克服,取其精华、去其糟粕。
(1)对待外来文化,坚持以洋为美、以洋为尊,贬低、漠视中华优秀传统文化的现象,体现了什么观点?
(2)上述材料主要告诉我们应如何正确对待外来文化?
答案示例:(1)这是盲目照搬西方文化的全盘西化论,是一种数典忘祖的民族虚无主义,是不符合中国国情的。
(2)面向世界,博采众长。一方面,要反对全盘西化论和文化复古主义两种错误观点;另一方面,要坚持胸怀天下,保持开放的心态,积极汲取一切人类优秀文明成果,以发展中国特色社会主义文化。
02
目题逐解(二)立足国情 交流互鉴
主干知识的理解、识记
1.原因
(1)古代的学问不能直接解决今