内容正文:
综合探究
坚持历史唯物主义反对历史虚无主义
--------[探究活动目标]---------------
(1)准确理解历史唯物主义的基本观点,特别是人民是历史创造者的观点。
(2)学会正确看待历史问题及评价历史人物。
(3)正确认识当代中国历史虚无主义思潮的表现、本质及危害。
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探究一 历史唯物主义基本观点及其对发展中国特色社会主义的作用和价值
活动意图:通过探究,引导我们思考马克思通过《〈政治经济学批判〉序言》阐释的人类社会历史发展的哲学原理,感悟《〈政治经济学批判〉序言》对我国全面深化改革的指导作用。
⇩对接热点命题——社会历史发展的基本规律、社会存在与社会意识的辩证关系、社会发展的趋势
整理“思维线”(建模答题思维和答题路径)
历史唯物主义的宏观把握
追溯“命题源”(由教材悟命题导向和答题规范)
1.(教材P86探究问题)阅读上述材料,谈一谈马克思阐释了哪些关于人类社会历史发展的哲学原理。
品答案·强化规范表达
生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑、社会存在决定社会意识、关于社会革命的原理、社会形态由低级到高级发展,社会主义代替资本主义的必然性的原理。
2.(教材P86探究问题)习近平为什么高度重视《〈政治经济学批判〉序言》的当代价值?
品答案·强化规范表达
(1)《〈政治经济学批判〉序言》中所阐述的历史唯物主义基本原理揭示了人类社会发展的基本规律,始终闪烁着真理的光辉,一直是无产阶级及其政党认识、改造世界和进行社会主义革命与建设的重要思想武器。
(2)正确把握《〈政治经济学批判〉序言》的深刻内涵,无论对于积极推进社会主义改革和建设,还是对于进一步健全和完善马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的理论体系,均具有重要的现实指导意义和深远的历史意义。正因为如此,习近平高度重视《〈政治经济学批判〉序言》的当代价值。
品悟“题变换”(看考题如何“改头换面”)
[典例] (2022·湖北高考·节选)阅读材料,完成下列要求。
中国历史上,由于生产力水平低下,人们为了进行生产生活,不断地砍伐森林、毁草开荒、填湖造地。改革开放初期,我国过多依赖物质资源消耗、规模粗放扩张和高能耗高排放产业的发展方式,给自然生态系统造成了很大的破坏。新时代,我国生态文明建设进入了实现生态环境改善由量变到质变的关键时期。一方面,随着工业化的推进,我国已形成了现代化发展的物质技术基础,在改造传统产业、
发展绿色低碳产业等方面取得显著效果。另一方面,随着社会主义市场经济体制的逐渐完善,我国建立健全了自然资源资产产权制度、资源有偿使用和生态补偿制度、生态环境损害赔偿制度,充分发挥市场机制的作用,推动建立低碳循环发展的经济体系。经过长期努力,我国目前已具备解决好生态环境问题的条件和能力。
社会的变迁推动着生态观念的改变。从古代的“天人合一”到如今的“人与自然和谐共生”,绿色发展的理念深入人心,绿色发展方式和生活方式逐步形成。
结合材料,运用生产方式的相关知识,说明为什么我国目前已具备解决好生态环境问题的条件和能力。
[解析] 本题属于原因类主观题,可运用生产力与生产关系的相互关系进行分析。
[答案示例] ①在生产方式中,生产力是最革命、最活跃的因素,生产力的状况决定生产关系的性质。新时代,随着工业化的推进,我国已形成了现代化发展的物质技术基础。
②生产关系对生产力具有反作用,当生产关系适应生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用。随着社会主义市场经济体制的逐步完善,我国已经建立健全了自然资源资产产权制度等,推动建立了低碳循环发展的经济体系,顺应了生产力发展的要求,因此我国具备解决好生态环境问题的条件和能力。
[把脉考情]
社会历史发展的基本规律、社会存在与社会意识的辩证关系、社会发展的趋势等历史唯物主义原理是高考考查的重点。采用选择题、非选择题等形式,多以社会改革举措、社会发展成就、重点事件等为背景进行考查,非选择题常从微观角度考查。
全训“命题点”(题点、考法全域训练)
1.“电子榨菜”成为网络热词。“电子榨菜”是指吃饭时看的视频或听的有声书,是科技进步与移动互联网技术的普及催生出的新的文化产品与生活方式。不少年轻人在吃饭时喜欢就着“电子榨菜”。年轻人选择“电子榨菜”,重点不在于学习知识、品味经典,而在于在极短的时间里获得放松。由此可见( )
①人们的生活方式是变化发展的
②热词“电子榨菜”是对现实生活的真实再现
③生活理念的变化决定年轻人生活方式的变化
④人们的社会意识是对社会存在的能动反映
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案:B
解析:材料表明社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的能动反映,人们的生活方式是变化发展的,①④