5.1 走向世界大舞台（精品学案）-2023-2024学年九年级下册道德与法治同步精彩课堂教学课件+学案（统编版）

第五课 少年的担当 5.1 走向世界大舞台 一、目标导学 1. 能够正确认识个人与世界的关系，知道个人的成长离不开世界。 2. 明白通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量的道理。 3. 具有国际视野，自觉增强社会责任感，培养实践创新能力，为世界作贡献。二、重难点 重点：个人成长与世界发展的关系； 难点：青少年为世界添光彩的做法。 三、预习新知 1、青少年是如何探索并走向世界的？ ①在父母的引领下，我们开启了___________的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步___________，走向更加广阔的世界。 ②我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同___________的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的__________。 2、青少年走向世界的意义有哪些？ ①我们在交往中探索世界，彼此守护，____________。 ②我们学会_________，____________，____________，获得成长的力量。 ③面对困难时，我们____________，____________，更加理性、智慧地解决问题。 ④我们一路历练、成熟，不断_____________，逐渐为国家乃至世界承担起更多地责任。 3、我们为什么要为世界添光彩？ ①我们与丰富多彩的世界___________，始终与这个世界互动，同呼吸，____________。 ②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生___________。 4、我们怎样才能为世界添光彩？ ①要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献_____________。 ②着眼未来，我们要适应世界___________的要求，全面提升_____________。 5、怎样全面提升个人素质？ ①不断丰富___________，增强___________； ②树立____________，掌握____________方法； ③增强社会____________，学会观察、思考各种_____________，积极参与_____________活动，培养_____________能力。 四、随堂练习 1．我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长，主要表现在（ ） ①我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量 ②面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题 ③我们不断增强自我保护意识，提高自我保护的能力 ④自己随心所欲，我行我素 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 2．中国与其他国家的近20个动物园开展大熊猫合作研究，旅居海外的大熊猫已经成为四川乃至中国沟通世界的“使者”，这启示我们走向世界的姿态应是（ ） A．憨态可掬，胸怀世界，要承担起国家和民族的全部责任 B．心系祖国，胸怀世界，迈向未来，逐渐承担起国家和民族的责任 C．广泛开展大熊猫研究，对修建研究基地，让大熊猫成为中华文明的最佳代言 D．中国文化符号中，排在第一的就是大熊猫。大熊猫已经成为中国沟通世界的唯一“使者” 3．习近平主席强调，我们要高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，同世界各国人民一道，推动构建人类命运共同体，让和平与发展的阳光普照全球。着眼未来，作为青少年的我们要为世界的发展添光彩，需要( ) ①树立科学精神，掌握科学思维方法 ②全面提升个人素养，丰富知识储备，增强人文底蕴 ③积极参与社会实践活动，培养实践创新能力 ④早日投入工作，创造人生价值 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 4．我们的生活与世界紧密联系在一起，我们的舞台不再局限于我们国家，而是整个世界。这启示我们（ ） A．用自己的方式关爱世界和平 B．努力学习，报效祖国 C．要关心发生在周围的每件事 D．要关心国家大事，关注世界，培养面向世界的眼光 5．“一带一路”倡议为我国的发展带来了新的机遇，也迎来了许多外国朋友。“有朋自远方来，不亦乐乎。”在与世界友人的交往中，不可取的是（ ） A．充分认识世界文化的丰富性和多样性 B．以平等的态度进行交流与对话 C．以世界的、开放的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性 D．全盘接受发达国家的文化，全盘否定落后国家的文化 6．我们走向世界的生命历程是（ ） A．走出家门，融人社会，步入学校，走向更加广阔的世界 B．走出学校，步入家门，逐步融入社会，走向更加广阔的世界 C．走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界 D．步入学校，融入社会，逐步走出家门，走向更加广阔的世界 7．着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。这就需要我们（ ） ①丰富知识储备 ②树立科学精神 ③谋求互利共赢