题型4 实验探究题-【一战成名新中考】2024广西中考化学·分层作业本

分层作业本!广西化学 题 型 四 实 验 探 究 题 !!!!!!!! 题型四!实验探究题 !!!!!!!!! !广西".4.1#.M%北部湾"9 年 9 考# !!!!!!!!!!!!!! !类 型 4%项目式探究!广西".4.1#.M%北部湾".4..#.M# 4#&单一物质的探究' !.4.1 云南改编"在古代$ 井$代替江河$聚拢着人气和城乡的繁荣! 现 在仍有一些地方的人们使用井水! 化学兴趣 小组的同学对当地井水的使用情况'硬度及合 理利用进行项目式学习! 任务一$调查井水的使用情况 *问卷调查+调查显示部分家庭还在使用井水$ 主要用于饮用和菜园的浇灌! 任务二$探究井水的硬度 *实验探究+取适量蒸馏水和井水分别倒入两 个烧杯中$向两个烧杯中加入等量的!肥皂水%$ 搅拌! 蒸馏水中泡沫较多$井水中!泡沫较少%$ 浮渣较多$说明井水为硬水! *咨询老师+该小组的同学通过咨询知道$当地 井水中含有较多的+%. 8'?;. 8'&+(: 1 等离子$ 在加热条件下$这些离子趋于生成溶解度更小 的物质)))水垢$水垢中主要含有 ?;"(&# . 和+%+( 1 $还可能含有其他物质! 为确定水垢的成分$同学们继续探究! *查阅资料+有关物质在水中的溶解性表"室温#( 物质 +%"&+( 1 # . ?;"&+( 1 # . +%"(&# . ?;"(&# . +%+( 1 ?;+( 1 溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶 *推断预测+根据以上溶解性表推测水垢中还 可能含有+%"(&# . 或!?1#, 0 %! *进行实验+ 实验步骤 实验现象 实验结论 在烧杯中放入少量研碎的 水垢&加入适量蒸馏水充分 搅拌&静置一段时间后&取 上层清液于两支试管中&分 别编号为 ! 和 # ) 向试管 ! 中通入+( . 无白色 沉淀 向试管 # 中加入!/+,- !合理即可"%溶液 产生白 色沉淀 ! ! ! ! *实验结论+同学们通过以上实验$确定了水垢 的成分! *拓展延伸+定量研究也是确定物质成分的一 种方法! 现有一包白色固体$可能由 +%+( 1 ' ?;+( 1 中的一种或两种组成! 取 04 ;该固体$ 加入足量稀盐酸$充分反应后测得生成的气体 质量为)#= ;$说明白色固体的成分是!%%%% %%%%%! 任务三$井水的合理利用 *小组交流+ ! 有些井水硬度比较高$常年饮 用$易患肾结石$所以饮用井水前应将其!煮 沸%$既可降低硬度还可杀灭水中的细菌! # 今年$云南省大部分地区干旱严重$同学们 认为可适当开发地下水以缓解缺水问题$但不 能过度开采! 地下水过度开采会导致!地面 下沉!合理即可"%"填一条即可#! *项目总结+通过以上学习$同学们认识到水是 人类宝贵的自然资源$应该合理利用! *#&单一物质的探究'!.4.1 滨州改编"纯碱在工 业生产中用途极广$广泛应用于冶金'造纸'纺 织'印染和洗涤剂生产等领域! 某化学兴趣小 组的同学在预习了纯碱的相关知识后$对纯碱 的制备和部分化学性质展开项目式学习$并对 部分实验废液进行了拓展探究! 任务一$了解纯碱的制备+++,侯氏制碱法- %侯氏制碱法&的主要过程是利用饱和食盐水 先后吸收两种气体$生成碳酸氢钠和氯化铵$ 再加热碳酸氢钠即可制得纯碱! "0#%侯氏制碱法&中的%侯氏&指的是我国著 名化学家!侯德榜%! ".#%侯氏制碱法&的主要过程中需要吸收的 两种气体是!"$%"填字母序号#! "#+- . !!*#$& 1 !!+#'( . !!,#+( . 任务二$探究纯碱与酸#碱#盐的反应 向盛有一定量纯碱溶液的三支试管中分别加 入稀盐酸'澄清石灰水'氯化钡溶液$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 实验现象 )'! 分层作业本!广西化学 题 型 四 实 验 探 究 题 记录如下( 试管编号 0 . 1 加入试剂 稀盐酸 澄清石灰水 氯化钡溶液 实验现象 !有气泡产生% 产生白色 沉淀 产生白色沉淀 任务三$对部分废液的拓展探究 化学兴趣小组的同学将实验后试管.和试管 1中 的物质分别进行过滤$得到滤液甲和滤液乙! *提出问题+滤液乙中的溶质是什么. *猜想与假设+猜想一(氯化钠/ 猜想二(氯化钠和碳酸钠/ 猜想三(!氯化钠和氯化钡%! *进行实验+ 实验操作 实验现象 实验结论 ! ! ! ! ! ! 猜想三 成立 *拓展延伸+基于以上探究结论$同学们取一定 量的滤液甲和滤液乙于小烧杯中混合/发现有 白色沉淀产生