内容正文:
分层作业本!广西化学
核
心
六
化
学
实
验
核心六!化学实验
专题一!教材实验归类练
!!!!!!!!!!!!!!!!类 型 4%同一物质的实验!北部湾".4..#00#
4#与水有关的实验
!北部湾".4..#00#
!
稀释浓硫酸
!
#
铁丝燃烧
!
$
硫燃烧
"
空气中氧气
含量的测定
!
(
电解水
)
燃烧条件
的探究
*
配制溶液
+
铁制品锈蚀条件的探究
以上实验中均用到了水$请分析各实验中水的作用!
"0#水作溶剂的是!
")
%"填序号&后同#$
水作反应物的是!
$%
%!
".#实验
#
中水作冷却剂$作用是!防止生成
的高温熔融物溅落炸裂集气瓶瓶底%!
"1#实验
$
中水作吸收剂$作用是!吸收生成
的二氧化硫(防止污染空气%!
")#实验
"
集气瓶中水的作用是!吸收反应生
成的五氧化二磷(防止污染空气%/烧杯中水
的作用是!通过倒吸入集气瓶内的水的体积
间接测定空气中氧气的含量%!
"3#实验
)
中水的作用是!提供热量%'!隔
绝氧气!或空气"%!
*#与磷有关的实验$
!
空气中氧气含量的测定/
#
验证质量守恒定律/
$
燃烧条件的探究等!
&备考补充'初中阶段实验中涉及的同一物质还
有蜡烛'棉花等!
针对训练
4#&水'!.4.. 北部湾经济区"有关下列实验中水
的作用的说法$错误
%%
的是 " " #
"#防止高温熔融物溅落炸裂瓶底
*#只是让热水中的白磷隔绝空气
+#吸收生成的二氧化硫$防止污染空气
,#通过集气瓶中水的体积变化$测出空气中氧
气所占体积比
*#&蜡烛'用蜡烛可以完成很多化学实验! 下列
用蜡烛进行的实验$其现象不正确
%%%
的是 " " #
"#甲实验(观察到一小块石蜡浮在水面上
*#乙实验(观察到内焰处小木条最先炭化
+#丙实验(火柴靠近吹灭蜡烛产生的白烟$白
烟被点燃
,#丁实验(蜡烛燃烧后$天平指针逐渐向右偏转
0#&磷'下图所示实验中均使用了红"白#磷$请
分析实验并回答问题(
图 0 图 . 图 1
"0#图 0 为测定空气里氧气含量的实验! 仪器
%的名称为!燃烧匙%$红磷的作用是!消耗
集气瓶中的氧气%$因此实验中对红磷用量的
要求是!足量!或过量"%
$
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$
!
$%!
分层作业本!广西化学
核
心
六
化
学
实
验
".#图 . 是验证质量守恒定律的实验! 该实验
中若取用红磷的量不足$对实验的结果!无%
"填$有%或$无%#影响$实验过程中小气球的
变化是!先变大(后变得更瘪%!
"1#图 1 是探究物质燃烧的条件! 能说明可燃
物燃烧需要温度达到着火点的实验现象是
!!铜片上白磷燃烧(红磷不燃烧%/热水中的
白磷没有燃烧$写出一种能使其燃烧的方法(
!向水中白磷通入氧气!或空气"%!
6#&棉花'!.4.. 江西改编" %世界棉花看中国$中
国棉花看新疆&$棉花在化学实验中也常被使用!
实验
!
!!
实验
#
实验
$
!!
实验
"
"0#实验
!
中棉花'细沙和小卵石在净水中的
作用是!过滤!或除去水中的难溶性杂质"%!
".#实验
#
中棉花上蘸有的酒精能燃烧$而棉
花上蘸有的水不能燃烧$说明燃烧的条件之一
是!需要可燃物%!
"1#若用实验
$
装置加热高锰酸钾制取氧气时
试管口没有塞棉花$可能导致的后果是!试管
内粉末状物质进入导管(堵塞导管%!
")#实验
"
的目的是探究铁钉生锈的条件! 试
管K内棉花中放氯化钙的目的是!作干燥剂
!或吸水"%!
类 型 *%同一装置的实验
<#!.4.0 山西"设计实验方案$分析实验原理$解
决实验问题$是化学独特的学科思想! 如图所
示$当把胶头滴管内液体全部滴入试管中时$
能达到实验目的的是 " ! #
=#!.4.. 贵阳"用如图装置进行实验"操作(打开
活塞向锥形瓶中滴加Q后关闭活塞&一段时间
后打开弹簧夹#! 下列选项正确的是 " # #
"#2是 $&
)
$(
1
固体$Q是水$O是水$观察到
导管口有气泡冒出
*#2是可能变质的$%(&固体$Q是稀盐酸$O
是水$观察到导管口有气泡冒出$证明
$%(&已经变质
+#2是 +(
.
$Q是 $%(&溶液$O是 +%"(&#
.
溶液$观察到 +%"(&#
.
溶液倒流入锥形瓶
中$产生白色沉淀$不能证明 +(
.
能与氢氧
化钠反应
,#2是白色固体$Q是稀盐酸$O是 *%"(&#
.
溶液$观察到烧杯中产生白色沉淀$则 2含
有+(. :
1
类 型 0%同一思