第一单元观察物体（三）（单元测试）-2023-2024学年五年级下册数学易错点检测卷（人教版）

第一单元观察物体（三）（单元测试）-2023-2024学年五年级下册数学易错点检测卷（人教版） 学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．一个物体从前面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个物体是（ ）。 A． B． C． 2．小林用6个相同的小正方体摆成了一个几何组合体（正方体的面与面相邻），从正面看到的形状如图所示。一共有（    ）种不同的摆法。 A．17 B．10 C．11 3．左图是由（ ）个小正方拼搭成的。 A．3 B．4 C．5 4．用4个相同的小正方体搭建几何体，从左面看到的是，则这个几何体可能是（ ）。 A． B． C． 5．下图是用小正方体拼成的立体图形，要从左面可以看到，需要移走（    ）号小正方体。 A．① B．② C．③ 6．一个立体图形从上面看是图形  ，从正面看是图形  ，这个立体图形是（    ）。 A．   B．   C．   二、填空题 7．算一算，想一想，下面算式的得数是奇数还是偶数？ （1）11＋12＋…＋18＋19的和是( )。 （2）一个奇数与4相乘，积是( )。 8．哪个几何体符合从正面看是，从上面看是的要求？在括号里打“√”。    9．小红用小正方体积木搭了一个几何体，从上面看到的形状是，从右面看到的形状是 。搭这个几何体，小红最少用了( )个小正方体，最多用了( )个小正方体。 10．右边的图形分别是从哪个方向观察到的？                    从( )面看     从( )面看     从( )面看 11．一个用小正方体摆成的几何体，从正面看是，从左面看是，这个几何体最多要用( )个小正方体，最少要用( )个小正方体。 12．先观察下面的立体图形，再选择合适的答案填在(　　)里． A．  B．  C．     D． (1)从左面看到的是的立体图形是( )． (2)同一个立体图形，从正面和左面看到的图形相同的是( )． (3)由4个小正方体摆成的立体图形是( )． 13．下图要保持从上面看到的图形不变，最多可以拿掉( )个小正方体。    14．哪个几何体符合要求？（在符合要求的几何体下打√） 15．一个几何体从正面和上面看到的图形都是，从左面看到的图形是，摆这个几何体需要( )个小正方体。 16．下边的三个图形分别是从什么方向看到的？ 从( )面看 从 ( )面看  从( )面看 17．观察一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，摆这个几何体至少需要用( )个小正方体。 三、判断题 18．根据从正面和上面看到的图形，一定不能确定几何体的具体形状。( ) 19．一个几何体，从上面看是，从左面看是，这个几何体是。( ) 20．同一个几何体从不同的方向看到的图形一定不相同。( ) 21．一个立体图形从正面看是，那么这个立体图形一定是由4个小正方体搭成的。 ( ) 22．一个立体图形从前面看到的平面图形是，说明这个立体图型是由两个小正方体组成的( ) 四、解答题 23． ①从正面看是图（1）的立体图形有（    ）和（    ）；从左面看是图（2）的立体图形有（    ）个，它们是（    ）。 ②从上面看到的图形相同的是（    ）和（    ）。将看到的这个相同图形画在下面方格图中。 24．用4个小正方体摆成一个立体图形（如下图），从正面和左面看都是。你能在这个立体图形上再添一个小正方体，使它从正面和左面看还是吗？画出添了一个小正方体后，从上面看到的形状。 25．一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆多少块？ 26．有两根钢丝，长度分别是12m、18m。现在要把他们截成长度相同的小段，但每一根都不能剩余，每小段最长多少米？一共可以截成多少段？ 27．小亮想在下边的立体图形上再放一个同样大小的正方体，要使从正面所看到的图形保持不变，可以怎样放？请写出不同的放法． 28．把10个棱长是1cm的小正方体摆成一个几何体(如图)。从正面和上面看,所看到的图形面积之和是多少平方厘米? 29．在儿童游乐园中，有一座建筑是用一些正方体堆积而成的（造型如图），每个正方体的棱长是4米。 （1）这座建筑是由几个正方体堆积而成的？ （2）如果从上面、正面、左面看，所看到的图形面积之和是多少平方米？ 30．想一想，画一画．   （1）在上图中再放一个 ，使得从上面看到的形状不变