第3课 鸿门宴（课件PPT）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中语文必修下册（统编版）

第3课 *鸿门宴 01 目 录 文本初解与明意/“多维”读懂文 02 语言建构与运用/“厚度”积语基 03 文本赏析与评价/“深度”析文意 05 课时跟踪检测 04 阅读拓展与延伸/“宽度”拓视野 2 01 文本初解与明意/“多维”读懂文 一、作家作品 司马迁(约前145—约前87)，字子长，西汉夏阳(今陕西韩城南)人，是我国历史上著名的史学家、文学家。他青年时曾游历我国南北名山大川，考察古迹，采访遗闻逸事，搜集了丰富的史料，为后来编写《史记》做了大量的准备工作。后来他因上书替李陵辩解而受腐刑，在狱中他坚持编写《史记》，出狱后仍旧发愤著书，终于完成了我国最早的纪传体通史巨著《史记》。 [人物颂歌] 1．鲁迅在《汉文学史纲要》一书中有专篇介绍司马迁。鲁迅认为：“武帝时文人，赋莫若司马相如，文莫若司马迁。”司马迁写文章“不拘于史法，不囿于字句，发于情，肆于心而为文”，因而《史记》不失为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。鲁迅的评价成为《史记》评论中的不朽名言。 2．赵翼在《廿二史札记》中说：“司马迁参酌古今，发凡起例，创为全史。本纪以序帝王，世家以记侯国，十表以系时事，八书以详制度，列传以志人物。然后一代君臣政事贤否得失，总汇于一编之中。自此例一定，历代作史者，遂不能出其范围，信史家之极则也。”司马迁的五体结构史学框架，一经创立，即为经典。纵观廿四史，无一例外。赵翼称为“史家之极则”，可谓精当之至。　 二、写作背景 秦末，“天下苦秦久矣”，民心思变，公元前209年爆发了陈胜、吴广领导的我国历史上第一次农民起义。刘邦、项羽也相继起兵。项梁拥立原楚怀王之孙为新的“楚怀王”，作为反秦势力的傀儡首领。楚怀王召集诸将结成反秦联盟，命主力军刘邦、项羽兵分南北两路，合力攻打秦军，并约定“先破秦入咸阳者王之”。公元前206年10月，刘邦入关，之后遣将守关，还军霸上；12月项羽破关而入，屯军新丰鸿门，扬言要同刘邦开战。同年12月，双方在新丰鸿门举行宴会，斗争开始。 一、重点字词(在括号内译出加点词的意思) 沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王①(　　)关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒，曰：“旦日飨②(　　)士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说③(　　)项羽曰：“沛公居山东④(　　)时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸⑤(　　)，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！” 楚左尹项伯者，项羽季父⑥(　　)也，素善⑦(　　)留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之⑧(　　)沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生⑨(　　)说我曰：‘距⑩(　　)关，毋内⑪(　　)诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当⑫(　　)项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故⑬(　　)？” 张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活⑭(　　)之。今事有急，故幸⑮(　　)来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要⑯(　　)项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻⑰(　　)，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍⑱(　　)吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常⑲(　　)也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德⑳(　　)也。” 二、重点语句(在横线上填名句) 1．《鸿门宴》中表明做大事不必拘泥于小的细枝末节的句子是“______________，______________”。 2．《鸿门宴》中比喻一个人说话和行动的真实意图另有所指的句子是“_______________，_________________”。 3．《鸿门宴》中形容自己处于十分危险的境地，已经毫无顾忌的句子是“_______________，_________，________”。 大行不顾细谨 大礼不辞小让 今者项庄拔剑舞 其意常在沛公也 如今人方为刀俎 我为鱼肉 何辞为 三、语篇译文 刘邦驻军霸上，还未能和项羽相见。刘邦的左司马曹无伤派人对项羽说：“刘邦想要在关中称王，让子婴做丞相，珍宝全都占有了。”项羽大怒，说：“明天犒劳士兵，给(我)打败刘邦的军队！”这时候，项羽的军队四十万，驻扎在新丰鸿门；刘邦的军队十万，驻扎在霸上。范增劝告项羽说：“沛公在崤山以东的时候，贪恋财物，喜欢美女。现在进了函谷关，不掠取财物，不迷恋女色，这说明他的志向不在小处。我