山东省菏泽市牡丹区实验小学2023-2024学年五年级下学期开学语文试题

五年级语文 准考证号 下列寒个司语不能形容第二段话的内容( 活动二：品读经典 寒假开学前检测 A乐此不疲B,良辰美景 C自由自在 D.无忧无虑 3读书脆品文中味，读四大名著，让我门认识了 [o] 三，查字典，拉赛求完发练习 C0] [Og [o] [] Ca] 孙悟空， 的请葛充 的武松和 2024.2 011 年校 C21 划 2 tZ) 冠 结构的字，部首是 除部首外西有 冰雪路明的林篇玉。也知道了许多位事，如三 [40 (43 [ [ 打 ,三调芭蕉南，三顾 许多 姓名 5 图 “冠”有两个读音，在“园军一词中读 一在“吴 故率还留下有意思的歌后语，如周瑜打黄灌。 班级 [ [ 戴金冠”一调中读 ,冠”在字真里的解有：①帽子 【) t们 ②居勇一位：图形状像帽子或在项上的东西。请你给下列饲语中 第三部分：阅读与整赏 的“冠”远择始当的解系， 第一部分：识字与写字 六、阅读非连续性文本，完成练习 A.夺冠〔 》B.怒发冲冠〔 )C.树冠( 一把下面诗句扑充完故，要求：布局台里，行热整产 1.上面三群材料是五年级小明同学在模查过程中被集到的，从中 四、先把下列问语种充完整。再选词填空。 〔)()三更 ()()立地 可以看出，该河学搜类伯息的渠道有 ()《)大衙 兵(》马() 国(》民() 》水思《) 2.材料一中，周国平认为人们读书的目的有 苏外 L,看到白已的孩子渴到推断不放弃，勇往直前。炳喜不白胜， 夜 地说：“新中国的少年就应该做个 的人！" 3根据材料，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的 2.在 的成学年代，人们生活在水深火热之中， 打“×”。 张 山 都从内心企附看 的生活。 (1)我回围民途书看报的时间运远超过看电钱的时间。 诗 3,今天的幸都生活来之不易，我们要 不能 (2)在20世纪？0年代暖有了“书箱是与我们右脑交流”这一 忘记我们旋幸耀的无数苹命先烈。 ,认阅该下面一段话，并按要求完成仕务。 观点 did加( )周瑜d加1( )诸装壳的才干， 第二部分：梳理与探究 4.读完上述材料，你会对球装爱看电视、不爱证节的同摩提出什 借与诸葛亮商议军事，itu0( )他造十万支前。鲁 五、1让古诗词和经典名蓄浸深墙年 么建议？ 来为诸葛亮提供(gmg9a阳)船只.交新之日。葛亮dib0的 活动一品读诗词 )船意近背军的水(x的1动i)，让军士110 1.诗中有题。“ 也伤桑阴学种 ne han《 》,桥曹军放管。诸葛亮满载而白， 瓜·是儿量学着大人种瓜的乐提：“鞋子金整脱晓 周验称赞笔hj1 mido suda( 冰， ”是儿童脱冰作戏的乐趣 东方满xo(),又一个bd1hu( )到来 七，阅读超文，回答问题： “牧童白去横牛背， ”是放牛 我们限着爷爷来到田野，爷爷忙着chen tǘ《 )、chd 父来 娃骑牛晚归的乐通 d()、b0c0( )，我们在花丛中看置滚豫 1.联系上下文，在括号中途择合适的词语，打“√” 的密蜂如轲采蜜，看hd1日( )和qIng ting 2恃中有情。张避的“月露马峰霜天。 (淳补朴案】 《朵清无神) ）怎样飞年，看时的( )怎样喝露水。酒 ”是孤寂之情：纳兰性德的“风一更，雪 2联系上下文，想一想“然葡，我爱父亲。·这句话戏在爆个自 了就用水plo()图水瑞，镜了做摘yiat0( )吃 更， 故回无此声”是思乡情： 然段开头最合适？( 3 1根据语境，看拼膏写可语。 陆游的“王师北定中原日，家暴无忘告乃指”则表达了诗 A第一白然段 B第二自然段 2给加点的字选择正确的戒音，打“√”， C第三白然段 D,第七自织段 五年领语文 第1互共6到 五年极话文第2灭共5买 五年顿语文第3真共6风 3枚理父条与“我”之侧本忘的场景，朝细节体会人物心情。 场最 细节 父兼心理 通家门口等 “老远”"略驾出 “我”回来 一丝笑意” “注清”“细细 鉴贫”知 滴意 给“我”买新农灵 “穿”“扣““拉 改药“我”的奖状 喜滋滋 "叹息着冲我获手” 失望、悲伤 “担”“蒙 在指写父兼和“我”的一个个场景中， 这 一事物反复出现，它既展现了父亲特别的农民形象，也斯含了父 亲在各场景中的情绪表达。 《联系上下文，想象西面，补全句子【】，使语言表达更具体生 动。 【】我仿佛看见父亲吃图着黄牛，吃力地在衡上整地：看见父 亲汗如雨下地挥舞着曦刀，在制凌子：看见 反通过侧读全文，说说第⑦自然段句子【日】父亲流泪的原因， 6一个好的结尾。能给文章增色。文中“我爱父亲，我要用一生 来推答他的一片深情…”在文中起到什么作用，下列选项中 最台当的一项是() 无委施含蓄，引人深思 且.总结全文，饱合深情 C意在言外，深化主题 第四部分：表达与交流 八，习作 每个人部有自己的闪光点，要学会以贫白己。回忆一下，愿件事