第十一单元盐化肥基础练习-2023-2024学年人教版九年级化学下册

第十一单元 盐 化肥基础练习 一、选择题 1．下列各组离子在指定的溶液中，能大量共存的一组是 A．无色溶液中：K+、Na+、、Cu2+ B．酸性溶液中：Mg2+、Na+、、Cl- C．pH=11的溶液中：、Ba2+、、Cl- D．含有大量Ba2+的溶液中：K+、Al3+、、 2．下图中能够正确反映其对应操作中各量的变化关系的是 A． 高温煅烧大理石 B． 氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气 C． 向饱和澄清石灰水中加入固体CaO D． 20℃时向硝酸钾的不饱和溶液中不断加入固体硝酸钾 3．常温下，下列各组物质中，乙既能与甲反应又能与丙反应的是（　　） 选项 物质甲 物质乙 物质丙 A HCl Zn AgCl B H2SO4 Fe2O3 NaCl C Ba（OH）2 Na2CO3 CaCl2 D H2SO4 Ba（OH）2 NaCl A．A B．B C．C D．D 4．下列实验操作，能够达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别硬水与软水 观察颜色 B 鉴别NH4C1与KCl 加熟石灰研磨，闻气味 C 除去硝酸铜溶液中的少量硝酸银 取样，加入过量的镁粉 D 配制溶质质量分数为20%的蔗糖溶液 取10g蔗糖溶于50mL水中 A．A B．B C．C D．D 5．除去下列物质中的少量杂质，所用试剂及操作方法均正确的是 选项 物质（括号内为杂质） 所用试剂及操作方法 A FeSO4（CuSO4） 加入足量的水，加入足量的锌粉，过滤，蒸发结晶 B NaOH溶液（Na2CO3） 加入适量氢氧化钙溶液，过滤 C 铜粉（氧化铁粉末） 加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥 D N2（O2） 将气体通过灼热的炭层 A．A B．B C．C D．D 6．下列方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 除去NaNO3中的Na2SO4 加入过量的 Ba(NO3)2溶液 B 分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物 将混合物放入烧杯中，加入足量水搅拌，充分溶解 C 探究铁钉生锈的条件 将两根洁净的铁钉分别密封在盛有干燥空气和盛满水的试管中观察现象 D 鉴别木炭粉和氧化铜粉末 分别在空气中灼烧 A．A B．B C．C D．D 7．下列物质的化学名称、俗称与化学式不一致的是 A．氢氧化钠、烧碱、NaOH B．氧化钙、熟石灰、CaO C．二氧化碳、干冰、CO2 D．碳酸氢钠、小苏打、NaHCO3 8．下列实验操作、现象与结论一致的是 序号 实验操作 现象 结论 A 向久置空气中的NaOH固体滴加稀盐酸 产生气泡 NaOH已部分变质 B 向某无色溶液滴入紫色石蕊试液 溶液变蓝 该溶液一定是碱溶液 C 将燃着的木条伸入盛满某气体的集气瓶中 木条熄灭 该气体是CO2 D 向某溶液中加入AgNO3溶液和稀HNO3 产生白色沉淀 该溶液中含有Cl- A．A B．B C．C D．D 9．已知，常温下氯化钙、氯化钠的水溶液均呈中性，向含有盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴滴入过量的x，溶液pH与滴入x的量的关系如图所示，则x可能是下列物质中的（    ）    A．水 B．氢氧化钠溶液 C．纯碱溶液 D．硝酸银溶液 10．下列属于复合肥料的是 A．NH4Cl B．CO（NH2）2 C．Ca（H2PO4）2 D．KNO3 11．化学让生活更美好。下列说法不正确的是 A．炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭 B．食用苏打饼干可缓解因胃酸过多引起的不良症状 C．用熟石灰来改良酸性土壤 D．用氢氧化钠固体作食品干燥剂 12．设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思想。如图所示，当把胶头滴管内液体全部滴入试管中时，能达到实验目的的是 A．检验铵根离子 B．处理酸性废水 C．证明反应发生 D．验证质量守恒定律 二、科学探究题 13．小亮在做盐酸中和氢氧化钠溶夜”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。 【探究目的】探究所得溶液的酸碱性。 【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈 性。 【验证过程】 实验操作 实验现象 实验结论 用试管取该溶液1-2mL。滴入1-2滴无色酚酞，振荡 无色酚酞溶液变 色 溶液呈碱性 无色酚酞溶液不变色 溶液呈 性 【分析与思考】 若溶液呈碱性，为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理： ①向溶液中逐滴加 溶液，直到不再产生沉淀为止。然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体。 ②若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮