5.1 走向世界大舞台（教学课件）-【上好课】九年级道德与法治下册同步备课（统编版）

视频：谢谢你，小青荷！ 杭州亚运会上有这样一群人 他们不是最耀眼的那束光 却用青春点亮最暖的微光 他们就是——亚运赛会志愿者“小青荷” 微光成炬，向光而行，身着青绿，服务体贴，亚运赛会志愿者“小青荷”收获一致赞誉。 “青荷”谐音“亲和”，彰显着志愿者的青春气息和亲和力。 亚奥理事会代理主席辛格多次给他们点赞，并在开幕式致辞中提到：“我们需要‘小青荷’，亚运会的顺利举办离不开你们的奉献。” 我们在“小青荷”们身上能看到怎样的精神品质？ 热心公益、服务社会、无私奉献...... 5.1走向世界大舞台 第五课 少年的担当 多彩世界中的我 我为世界添光彩 课堂小结 课堂练习 01 02 03 04 目 录 01 多彩世界中的我 桂海潮：从小镇做题家到“摘星星的人” 2023年5月30日上午，神舟十六号载人飞船成功发射升空。这次飞天的三位航天员备受瞩目，更有一位成为了全网顶流，他的名字叫桂海潮。他的出现，在中国航天史上绝无仅有。 桂海潮出生在云南施甸县姚关镇一个小山村，父母都是地地道道的农民。施甸县不通火车，姚关镇更是偏远。镇上有多穷呢？有线电视才开通十年。全镇三万人里，有3500多人是低保户和五保户。 2003年10月15日，杨利伟搭乘神舟五号飞船探路太空。17岁的桂海潮看到电视上这一幕，被深深地震撼了！他在心底种下一个梦想：“希望有一天，我也能飞上太空。” 此后，他开始了废寝忘食地学习。功夫不负有心人，高考时，桂海潮获得了施甸县理科第一名的好成绩。上了大学之后，桂海潮一刻也没有松懈过。最终，他以优异的成绩保研并提前攻读博士学位。2014年博士毕业后，他再次做了一个重大决定：出国留学。2017年9月，31岁的桂海潮回到母校，成为航天学院的教授、博士生导师。2018年6月，中国科学院发布了“空间站载荷专家选拔工作通知”。桂海潮激动不已，20年的坚守，终于等来了这个机会，他第一时间报了名。经过3年的筛选与淘汰，他从2500人里脱颖而出，成为4名预备载荷专家之一。 结合桂海潮的经历，谈谈从小到大我们的交往范围有什么变化？ 我 家庭 学校 社区 国家 更广阔的世界 除了学习，我们还能通过哪些方式走向更加广阔的世界？ 旅行、读书、参加公益活动...... 互联网在增加社会生活便捷性的同时，也容易把人限制在电脑面前，限制在固定的住所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们“宅”着不是挺好吗？ 你如何评价上述观点？ 他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？ 我认为上述观点是消极的(错误的)。过度迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，很可能造成在现实世界中的交流障碍，容易产生对网络的依赖性，形成性格的两面性。由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。 “宅”沉浸在虚拟世界中，并没有走向世界。我们要在现实中走向世界，在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 笔记1：青少年是如何探索并走向世界的？ ①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 ②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要真实每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 邬俊敬是杭州电子科技大学场馆群场馆运行/办公室领域的一名“小青荷”，志愿服务期间，邬俊敬还参与录制了由亚运会官方赞助商361°联合《三联生活周刊》发起的“新世代热爱故事”亚运宣传片，他说：“希望用自己的力量，帮助有着和他同样热爱的运动员们，在更大的舞台上发光发热。” 作为场馆运行助理，他还服务了各级各类重要会议30余次。但要说起给他留下印象最深刻的事，那一定是作为领域的骨干志愿者，和小伙伴们在赛前辅助老师编写了10余万字的竞赛运行手册，在赛中汇总、整理了数万字的每日运行报告。“穿上这身衣服，一下子就把我拉回到亚运，那个时候是我人生中非常难忘的一段美好回忆。” 思考：“小青荷”志愿者们走向世界的过程给我们什么启示？ 获得力量、解决困难、承担责任...... 笔记2：青少年走向世界的意义有哪些？ 获得力量： ①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 ②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 解决困难： ③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 承担责任： ④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 02 我为世界添光彩