专题2--滑轮专题（求距离及计算） --2023-2024学年人教版物理八年级下学期

物理/八年级下册 滑轮组力的大小和移动距离的关系 1.工人用如图的机械将物体匀速提升到某一高度，若物体的重力与滑轮的重力之比 G物：G滑轮=9：1，忽略绳重与摩擦的影响，则机械效率为( ) A.10% B.45% C.80% D.90% 2.如图所示，不计动滑轮与绳的重力以及它们之间的摩擦，在水平拉力 F 的作用下，物体M以0.5m/s的速度向左匀速直线运动，弹簧测力计的示数为 20 N，则下列说法中错误的是( ) A. M受到地面的摩擦力为 20 N B.动滑轮移动的速度是 1m/s C.拉力 F 的功率为 10 W D. M受到的重力与地面对M 的支持力是一对平衡力 3.在水平桌面上放一个重300 N 的物体，物体与桌面的摩擦力为 60 N，如图所示，若不考虑滑轮、绳的重力和绳的摩擦，使物体以0.1m/s的速度匀速移动时，水平拉力 F 及其功率的大小分别为( ) A.20 N 2 W B.30 N 6 W C.60 N 2 W D.20 N 6 W 4.(2023常德)如图所示，小明组装了甲、乙两种滑轮，用来提升同一物体，( (不计绳重、滑轮重和摩擦)，要使物体竖直匀速提升 2m .下列说法中正确的是( ) ，并向上移动4m 并向上移动 2m ，并向上移动 1m 并向上移动1m 5.如图所示,拉力 F=125 N,在 10 s内将重物匀速提升 2m,动滑轮重为 75 N.不计绳重和摩擦，则下列说法不正确的是( ) A.绳子自由端移动的距离为 6m B.物体重是 300 N C.拉力 F 做的功是 250 J D. 拉力 F 的功率为 75 W 6.同一滑轮组用如图甲和乙两种方式在相同竖直面匀速拉重为 100 N 的物体，已知动滑轮重20 N；绳重和摩擦不计，F甲和 Fz分别为甲、乙两图绳端的拉力，伸和ηz分别是甲、乙两图滑轮组的机械效率.则( ) 7.小明站在水平高台上用如图所示的滑轮组匀速竖直向上提升不同重物，不计绳重和摩擦，小明的重力为 640 N，与地面接触的总面积为400 cm².某次提升过程中小明对高台的压强为 2.0×10⁴ Pa，提升时间为 20 s，重物上升高度为 2m .在上述过程中下列说法不正确的是( ) A.提升时绳自由端的速度为0.3m /s B.拉力的功率为 48 W C.若已知动滑轮重力为 90 N，则所提重物的重力为390 N D.若滑轮组的机械效率为80%，则所提重物的重力为 380 N 8.现有史籍中最早讨论滑轮的是《墨经》.书中将向上提举重物的力称为“挈”，将自由往下降落称为“收”，将整个滑轮称为“绳制”(图1).现分别用甲、乙两个力替代“收”(图2)，使重物在相同的时间内匀速上升相同高度.不计绳重和摩擦，下列说法正确的是( ) A.使用这个滑轮能省力 B.甲拉力大小等于乙拉力大小 C.甲拉力做的功大于乙拉力做的功 D.甲拉力使绳自由端移动的速度小于乙拉力使绳自由端移动的速度 9.如图所示的滑轮组，在拉力 F 作用下使物体A 以0.1m/s的速度匀速上升，则绳子自由端移动的速度是 m/s；若以动滑轮为参照物，物体A 是 的. 10.建筑工人利用如图所示装置，将质量为100 kg 的沙袋从地面匀速提到 3m 高的一楼楼面，用时30 s.已知动滑轮的质量为 8kg,不计绳子重力和摩擦. g 取 10 N/kg,求: (1)拉力的大小； (2)这段时间内人拉绳子做功的功率. 滑轮组相关的计算 1.如图所示的滑轮组，500 N的拉力 F 在 10s内将重800 N的箱子匀速提升了 2m ，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是( ) A.定滑轮的作用是省力 B.滑轮组机械效率为80% C.动滑轮的重力为 100 N D.拉力 F 的功率为 100 W 2.(2023荆州)一位同学用如图所示的滑轮组拉着重 500 N 的物体，使物体以 0.1m/s的速度沿水平地面向右匀速直线运动 10s，已知物体与地面间的滑动摩擦力为 150 N，滑轮组的机械效率为60%，在此过程中下列选项正确的是( ) A.绳子自由端移动的距离为 3m B.拉力做的有用功为500 J C.拉力做的额外功