【原创】华师大版七年级历史下册导学案：第15课 中外经济文化交流

课题：第15课 中外经济文化交流 课型：新授课 课时：2课时 【学习目标】 1、知道明朝时期郑和下西洋的基本史实概况 2、了解外国贡使制度及贡使制度的没落 3、知道传教士利玛窦及《大清时宪历》 4、了解明清时期中国与外国经济文化交流的来往路线的大致情况 【学习重难点】 学习重点：郑和下西洋 学习难点：外国贡使制度、传教士、《大清时宪历》 【知识链接】 明清时期，将今南海以西的海洋及沿海各地称为西洋，南海东部及其附近诸岛统称为东洋。贡，献东西给上级，古代臣下或属国把物品进献给帝王；贡使，进贡的使者。传教士基本指的是是坚定地信仰宗教，并且远行向不信仰宗教的人们传播宗教的修道者。 【学法指导】 自主识读郑和下西洋路线图和宝船图，知道郑和下西洋是世界航海史上的壮举。从知识链接中获取信息，与同学合作讨论，尝试解决合作探究题。 【自主学习】 1、 学生自主识读课本上的郑和下西洋路线图，回答下列问题： ①、明朝前期，为加强与海外的联系，并宣扬国威，                命郑和率领船队出使西洋。郑和在20多年里，先后          次下西洋。 ②．     年，郑和第一次下西洋，从                 出发，最后到达           ，郑和下西洋最远到达                        ，到过 个国家和地区，比欧洲航海家哥伦布的远航早              。 ③、郑和下西洋扩大了             和             国家的经济文化交流，使明朝与许多国家建立了友好关系。 2、 根据下列表中的内容，对郑和下西洋和哥伦布到达美洲的情况进行比较 项目 人物 航 线 时 间 人 数 次 数[来源:学|科|网Z|X|X|K] 规 模[来源:学*科*网Z*X*X*K] 郑和 刘家港—非洲东海岸、红海沿岸 1405—1433年 27000人 7次 52艘 哥伦布 西班牙——巴拿马群岛 1492—1504年 [来源:学#科#网] 12000人 3次 17艘 哥伦布为了找到一条从西方到达东方的新航线，结果发现美洲大陆，成为世界航海史上的一次壮举，你能否从上表得出郑和下西洋是世界航海史上的又一次前所未有壮举？ 3、 外国贡使