第三单元 易错环节归类训练（习题）-2023-2024学年三年级科学下册同步精品课堂系列（苏教版）

第三单元 易错环节归类训练 （习题） -2023-2024学年三年级科学下册同步备课（苏教版） 【易错环节一】声音的产生 1.[判断]用手拍打墙面，可以听到声音，但没看到墙在振动，说明发声物体不一定都要振动。 2.[判断]只要我们对物体用力，物体就能发出声音。 3.[选择]流水的声音是由（ ）。 A.水的振动产生的 B.空气的振动产生的 C.岩石的振动产生的 4.[选择]关于声音的产生，下列说法中错误的是（ ）。 A.发声的物体都在振动 B.阻止物体振动，物体就不会发声 C.声音是由于物体受到力的作用产生的 【易错环节二】音量、 音调和音色 5.[判断]我国传统乐器古筝上的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高、越脆。（ ） 6.[选择]唱歌唱到高音时，声带振动的频率（ ）。 A.变慢 B.变快 C.不变 7.[选择]下列说法中，正确的是（ ）。 A.皓宇说：“电影院里声音太大了，音调过大，听得耳朵很不舒服。” B.雨馨说：通常情况下，男生声带的振动频率比女生声带的振动频率慢，所以男生说话的音量比女生大。 C.俊杰说：“我在弹吉他时，不同的琴弦发出声音的高低不同，这和琴弦的振动频率有关。” 8. [选择]下列物体中，（ ）发出声音的音调最高。 9.[选择]琴弦发出声音的音调越高，振动的频率（ ）。 A.越快 B.越慢 C.不变 【易错环节三】 声音的传播 10.[判断]声音只能向一个方向传播。 11.[判断]潜水员在水底听不到地面上的声音。 12.[选择]声音在（ ）中不能传播。 A.固体 B.水 C.真空 13.[选择]声音是以（ ）的形式传播的。 A.粒子 B.直线 C.波 14.[选择]把闹钟放在玻璃罩内，并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉。在此过程中，玻璃罩内闹钟的声音将（ ）。 A.越来越小 B.越来越大 C.不变 【易错环节四】人耳 的构造及作用 15.[选择]在耳朵的结构中，将声波转化为振动的是（ ）。 A.听小骨 B.耳蜗 C.鼓膜 16.[选择]下列做法中，错误的是（ ）。 A.不能对着同学的耳朵大声说话 B.遇到过强的声音要捂住耳朵 C.耳屎堵住耳朵会影响听力，所以要经常掏耳朵 17.[选择]周围燃放鞭炮时，下列措施中，不能保护听力的是（ ）。 A.张开嘴 B.捂住耳 C.闭上眼 [易错环节五]噪声的控制 18.[判断]在看电影时，没人能看清我们，我们可以随便说话。（ ） 19.[判断]立交桥上的隔音板可以减弱噪声。（ ） 20.[判断]人们植树和种草，不仅可以绿化环境，还可以减弱噪声。（ ） 21.[选择]下列声音中，能使我们心情愉快的是（ ）。 A.汽车鸣笛的声音 B.音乐课上老师的歌声 C.飞机起飞时发出的声音 参考答案 1.×[易错点拨]声音是由物体的振动产生的。很多情况下，物体的振动是看不见的。 2.×[易错点拨]对物体用力并使物体产生振动，才会发出声音。 3.B [易错点拨]流水声是卷入水中的空气泡破裂产生的。 4.C [易错点拨]声音是由物体的振动产生的。 5.√[易错点拨]古筝的弦越短，振动越快，发出的声音越高、越脆。 6.B [易错点拨]本题考查音调与振动频率的关系。振动频率越快，音调越高。反过来，要得到 音调高的声音，就要使物体振动得快一些。 7.C [易错点拨]音量即声音的大小，音量是由物体振动的幅度决定的。音调即声音的高低，音调是由物体振动的频率决定的。电影院里的声音太大了，指的是音量过大，所以A项是错误的。通常情况下，男生声带的振动频率比女生声带的振动频率慢，男生说话的音调比女生低，所以B项也是错误的。 8.C [易错点拨]同样的水杯，杯中的水越少，杯子振动的频率越快，发出声音的音调越高。 9.A [易错点拨]琴弦振动的频率越快，发出声音的音调越高，反之越低。 10.×[易错点拨]声音是向各个方向传播的，比如老师在教室里讲课，教室里每个角落的同学都可以听到老师的声音。 11.×[易错点拨]声音可以在空气、水中传播，所以可以听到地面上的声音。 12.C [易错点拨]声 音的传播需要媒介（如空气、水、棉线等）。如果没有空气等媒介，那么声音是无法传播的。 13.C [易错点拨]本题考查声音的传播形式。声音是由物体的振动产生的，以波的形式传播。 14.A [易错点拨]随着空气的逐渐减少，玻璃罩内处于真空状态，闹钟的声音没有传播的媒 介，变得越来越小。 15.C [易错点拨]声音在空气中以波的形式传播，传到耳朵中引起鼓膜振动。 16.C [易错点拨]耳朵外耳道内的耳屎有自动清洁功能，因此不要经常掏耳朵。若是损伤了外耳道，则易引发炎症。 17.C [易错点拨]爆炸会产生