内容正文:
·同作这一年级(下)
训练十九:有趣的游戏
目标要求
neng gou yǒtiao
de xie
chu zuo you xi de guo cheng
1.能够有条理地写出做游戏的过程
ti hui you xi
deyuqù
gan shou sheng huo de
měihio
2.体会游戏的有趣,感受生活的美好。
思维方法
老鹰抓小鸡
开头:介绍
思维导图
贴鼻子
有趣的
中间:过程
游戏
木头人
结尾:心情
方法导航
方法一:开头概括性地介绍做游戏的情况。
huang lao shi wo zui jin jing chang he tong xue
yi
黄老师,我最近经常
和同学
qi zuo you xi
wo xiang ba to xie xia lai
gai ru he
起
做游戏,我想把它写下来,该如何
Xě
ne
写呢?
第四阶段
hao de kai tou shi cheng gong de yi ban kai tou ke yi jie shao
好的开头是成功的一半。开头可以介绍
zuo you xi de di dian ren wu yi ji you xi de ming cheng
做游戏的地点、人物以及游戏的名称。
起读一读
ke
jian shi fen zhong wo he tong xue men
fei chang xi huan wan yi
课间十分
钟,我和同学
们非常喜欢玩
zhong jiao zuo yi er san mu tou ren de you xi
ta de you xi gui ze shi
种叫作“一二三、木头人”的游戏。它的游戏规则
是
ge ren han kou hao wǒmen jiùgen zhe zuo dong zuo
个人喊口号,我们就跟着做动作。
老师来点评
zhe duan hua xie chu le zuo you xi de shi jian ke jian shi fen zhong
n
这段话写出了做游戏的时间“课间十分钟”、人
w
w心he tong xue men
yi ji you xi gui ze
物“我和同学们”,以及游戏规则。
方法二:中间有条理地写出做游戏的过程。
zuòyou xi de quòcheng shi zhòng dian
wo men ke yi yong
做游戏的过程是重点,我们
可以用
shang shou xian jie zhe ran hou
zui hou zhe yang de ci
上
“首先”“接着”“然后”“最后”这样的
词
yu
zhua zhùrenw心de dong zuo te dian xieěqing chu you xi gui ze
语,抓住人物的动作特点,写清楚游戏规则
he zuo you xi de guo cheng tu chu you xi de you qu
和做游戏的过程,突出游戏的有趣。
起读一读
wo men mei ge ren zhun bei le shi ke shui qiu kai shi jin xing shui qiu
我们每个人准备了十颗水球,开始进行“水球
dàzhan
de you xi shou xian dui shou reng guo lai yi ke shui qiu wo qing
大战”的游戏。首先,对手扔过来一颗水球,我轻
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·同步作这一年级(下)
qing yi wan yao jiùduǒguoqùle jie zhe lun dao wǒle
wo na qi shui qiu
轻一
弯腰就躲过去了。接着轮到我了,我拿起水球
xiang qian shuai yi xia xiang hou shuai yi xid
chen dui shou bu zhu yi gan jin
向前甩一下、向后甩一下,趁对手不注意赶紧
chao ta diu guo qu haha do le ge zheng zhdo zhe jiao bing bu yan zha
朝他丢过去。哈哈,打了个正着,这叫“兵不厌诈”
zui hou wǒying le
最后我赢了。
老师来点评
zhe duan hua zhua zhu le wan shut qiu de dong zuo reng
duǒshui
这段话
抓住了玩水球的动作“扔”“躲”“甩”
diu
da
deng
xie qing chu le zuo you xi
de guo cheng
erqiěyòngle
“丢”“打”等,
写清楚了做游戏的过程,
而且用了
shou xian jie zhe zui hou d