训练三：学写拟人句-【黄冈小状元】2023-2024学年一年级下册语文同步作文（统编版）

·同步作这一年级（下） 训练三：学写拟人句 目标要求 ligo jieěni ren iùde te dian gan shou ni ren jùde qu wei xing sheng dong xing 1.了解拟人句的特点，感受拟人句的趣味性、生动性。 xuéhui xieějian dan de ni ren ju 2.学会写 简 单的拟人句。 思维方法 拥有人的动作 拥有人的神态 思维导图 拥有人的语言 学写 拥有人的感情 拟人句 植物 花儿露出了笑脸。 动物 小鸟在唱歌。 其他事物 星星在眨眼。 方法导航 方法一：把植物当作人来写。 huang lao shi gai zen yang ba zhi wu miao xie de geng jia 黄老师，该怎样把植物描写得更加 you yi si ne 意思呢？ 第一阶段 you yi zhong jian dan de fang fa xiěni ren ju gen ju 有一种简单的方法 写 拟人 句。 根据 zi j de xiang xiang ba zhi wu dang zuo ren lai xie shi ta yong 自己的 想象，把植物 当作人来写，使它 拥 you ren de dong zuo shen tai yu yan ji gan qing děng 有人的动作、神态、语言及感情 等。 起读一读 yuan ju yi zhen feng chui lai bi lu de liu tido jiu piao dong qi lai 原句：一 阵风吹来，碧绿的柳条就飘动 起 来 ni ren ju yf zhen feng chui lai bi l de liu tigo jiu kuai le de 拟人句：一阵风吹来，碧绿的柳条就快乐地 tiao qi you mei de wu dao 跳起优美的舞蹈。 方法二：把动物当作人来写。 tong yang zai mido xieědòngwùshi ye kěyiyòng ni ren ju 同样，在描写动物时，也可以用拟人句， rang dong wu he ren yi yang ke yi shuo hua you ren de dong zuo he 让动物和人一样，可以说话，有人的动作和 gan qing qing kan xia mian zhe ge li zi 感情。请看下面这个例子。 一起读一读 yuan jù ging chen sen lin li de niao er jido zhe 原句： 清晨，森林里的鸟儿叫着。 ni renju qing chen sen lin Ii de nido er dou huan kuai de chang qi 拟人句：清晨，森林里的鸟儿都欢快地唱起 ge hao xiang zai can jia bi sai yi yang 歌，好像在参加比赛一样。 ·同步作这一年级（下） 方法三：把其他事物当作人来写。 zai mido xieěxing xing xue wu deng deng qi ta shi wu shi 梁 在描写星星、雪、雾、灯 其他事物时，也 ke yi ba ta men dang zuo ren lai xie 可 以把它们当作人来写。 起读一读 ye wan wu shu de xing xing zai yi shan yi shan de zha zhe liang jing 夜晚， 无数的 星星在一闪 一 闪地眨着亮 jing de yan jing 晶的眼睛。 小贴士 wan shi wan wu dou ke yi bei dang zuo ren lai xie wo men ke yi f位 万事万物都可以被当作人来写， 我们可以赋予 ta men yi ren de cheng hu ru feng popo tai yang gong gong 们以人的称呼，如“风婆婆”“太阳公公”；赋 予 ta men yi ren de dong zuo shen tai qing gan deng 它们以人的动作、神态、情感等。 n ren ju ke yi rang yu yan geng jia sheng dong you qu 拟人句可以让语言更加生动有趣。 词句积累 chun gu niang héhua xian zi ye zi jieějie da shu yeye 春姑 娘 荷花仙子 叶 子 姐姐 大树爷 爷 词读 tan qin bi mei chang zhe shenshen lan yao 弹琴 比美 唱着歌 伸 伸懒腰 shang xin de