第15课《白鹅》（第一课时）（学习任务单）-【上好课】四年级语文下册高效同步系列（统编版）

第15课 白鹅 第一课时 学习任务单 学习任务一：谈话导入，引入课题 1.背诵《咏鹅》：[骆宾王]鹅，鹅，鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 2.资料介绍： 丰子恺(1898—1975) 中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、书法家和翻译家。 代表作品：《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《无用之美》等。 3.资料补充：《白鹅》又名《沙坪小屋的鹅》，1946年夏写于重庆，原载于1946年8月1日《导报》月刊第1卷第1期。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦，而人们内心更是焦虑苦闷。丰子恺在读书、作画之余，在院子里种豆、种菜、养鸽。养鹅，这成了作者排遣苦闷的一种寄托。 学习任务二：初读课文 识记字词 1.读记词语 即将　 姿态　 高傲　 狂吠　 局促　 京剧 譬如　 伺候　 饭馆　 附近　 脾气　 敏捷 昂首　 供养 一丝不苟　 2.多音字： 角：（净角jué）鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 （五角jiǎo星）将军对着五星红旗的旗面上的五角星发呆。 看：鹅也能看kān守门户。 我看kàn见五星红旗，心中的自豪感油然而生。 模：鹅的步调从容，大模mú大样的，颇像京剧里的净角出场。 学生总爱模mó仿老师的动作。 供：鹅便昂首大叫，似乎责备人们供gōng养不周。 我的爸爸已经在警局供gòng职三十年了。 3. 难字指导：颇 譬 脾 颇 譬 脾 4.理解词语： 学习任务三：梳理课文，感受高傲 4.体会步态高傲： · 鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 · 它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让。 5.品味吃相高傲。 ①这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。 ②因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ 参考答案： 4.理解词语： 净角：京剧有生、旦、净、末、丑五大行当。净角是京剧表演主要行当之一，俗称花脸。（查资料） 堂倌：旧时民间对饭店、酒馆中的服务人员的称谓。流行于北京、河北及东北等地区。（查资料） 三眼一板：比喻有条理、合规矩。文中用来形容白鹅的吃饭一丝不苟。（联系上下文理解） 引吭大叫：扯着嗓子喊。文中指篱笆外有人走路，鹅也会大叫。（联系生活实际理解） 学习任务三：梳理课文，感受高傲 1.中心句：它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！” 2.关键句：鹅高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 5.品味吃相高傲。 ①这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。 教师点拨：这里把鹅当作人来写，称鹅为“鹅老爷”。“老爷”一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称，作者用以称呼白鹅，可见白鹅在他家中有特殊“地位”、享受特殊待遇，对鹅的喜爱之情溢于言表。对比之下，这位“鹅老爷”派头十足。作者运用反语来表现出对鹅的爱意，突出鹅的高傲。 ②因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ 教师点拨：这里明贬实褒，或者说用了反语。作者表面上说鹅“架子十足”，实际上不但不讨厌鹅，反而非常喜欢它。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$