内容正文:
一、观察物体(三)二
一、观察物体(三)
现察物体(三)
1.数学课上,黄老师要求用5个同样的小正方体拼摆出一个几何体,要求从正面
看是
,从左面看是
(1)下面哪位同学拼摆的符合要求?请圈出来。
依依
苹苹
淘淘
(2)如果在苹苹拼摆的几何体上再添上一个同样的小正方体,使从上面看到的
图形不变,有(
)种添法。
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)龙一鸣用一些同样的小正方体摆了一个几何体,从前面看是
,从上
面看是
,从左面看是
,这个几何体是(
(2)壮壮用同样的小正方体搭了一个几何体,从上面看到的形状和每个位置上
的小正方体的个数如图所示,这个几何体从左面看是(
2
211
3.龙一鸣到某超市储物库房参观。他在底楼发现了一堆同样的正方体货箱,从前
面看到的是
从左面看到的是
他爬到库房二楼,从上往下看
到的是
这堆货箱有(
)个
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二、因数和倍数
因数知倍数的认识
1.猜年龄。
依依:我姐姐是一名优秀的初中生,她的年龄既是28的因数,又是7的倍数。
苹苹:你姐姐今年…
先写出28的因数,再从中图出7的倍数,最后根据
“初中生”这个信息就可以确定姐姐的年龄了。
2.学校购买了一批树苗,不到50棵。8位老师上山植树,完成任务后发现每人植
树的棵数相同,这批树苗最多有多少棵?
3.淘淘一家给社区康养中心的老人准备慰问品,给每人准备3kg苹果。淘淘说:
“我们准备50kg苹果刚好合适。”你认为淘淘说的对吗?请说明理由。
4.万老师班上有45名同学,学号是1至45。数学课上万老师先让学号是2的倍
数的同学站起来,又让学号是3的倍数的同学站起来。你知道一共有多少名同
学站起来吗?
2
二、因数和倍数二
2、5、3的倍数
1.猜价格。
壮壮:我买了一个变形金刚,它的价格既是2的倍数,也是3的倍数,还是5的
倍数,并且价格在70至100元之间。
你能猜出这个变形金刚的价格吗?
价格既是2的倍数,也是5的倍数,可
知这个数的个位一定是();还
是3的倍数,可知十位是()、
)或(
2.母亲节要到了,花店准备用85枝康乃馨包装成花束,如果每3枝包装成一束,
至少再加几枝才能正好包装完?
3.一个杯子杯口朝上放在桌子上,翻动1次后杯口朝下,翻动2次后杯口朝上。
翻动9次后杯口朝什么方向?翻动2024次后,杯口又朝什么方向?
开始状态
第1次翻动
第2次翻动
4.五(2)班有30名同学,在一次春游活动中一共花费8☐1☐元(☐中的数字
辨认不清了),平均每名同学最多花费多少元?(每名同学的花费都是整元数)
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质数和合数
1.黄老师的电脑密码是一个用1一9中的数字组成的八位数,从左往右依次是:最
小的质数:既不是质数也不是合数:最小的合数:10以内最大的质数:最大的一
位数;10以内最大的合数;最右边两个数字单独看就是100以内最大的质数。
请你猜猜,黄老师的电脑密码是多少?
最小的质数是(
):(
)既不是
100以内最
质数也不是合数;最小的合数是(
大的质数是
10以内最大的质数是(
);最大的一位
数是(
):10以内最大的合数是(
答:黄老师的电脑密码是(
2.万老师画了一个长方形,长方形的长和宽都是质数,周长是36cm,面积是
65cm,这个长方形的长和宽分别是多少厘米?
3.猜价格。
我买了一部电话手表,价格是由10以内的质数组成的一个三位
数(每个数字只能使用一次),它既是3的倍数也是5的倍数。
依依
依依买的这部电话手表价格可能是多少元?也可能是多少元?请说明理由。
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二、因数和倍数口
和的奇偶性
1.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)龙一鸣班上有45名同学,一天他们正在教室里上课,灯本来是亮着的,突然
停电了,老师按了一下电灯开关。如果45名同学每人也按一下开关,来电时,
灯()。
A.亮
B不亮
C.亮的可能性大
D.不亮的可能性大
(2)20名同学分成甲、乙两个小组,如果甲组人数为偶数,那么乙组的人数
()。
A.一定是奇数
B.一定是偶数
C.是奇数的可能性大
D.是偶数的可能性大
2.张阿姨做了24个蛋挞,分给5位客人。每人分奇数个蛋挞,能刚好分完吗?请
说明理由。
3.今年壮壮与妈妈的年龄和是偶数,7年后,壮壮与妈妈的年龄和是奇数还是偶
数?请说明理由。
4.两个质数的和是31,这两个质数的差是多少?
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五年级下(R)
数的奇偶性在生活中的妙用
奇数与偶数之间有许多有趣的规律,如:奇数个奇数的和(或差)是
奇数:偶数个奇数的和(或差)是偶数;任意个偶数的和(或差)是偶数:两
个奇数的乘积是奇数;一个整数与一个偶数的乘积是偶数…灵活运用
这些规律,可以解决很多生活中的实