内容正文:
3.4倒数
(
板块一:知识精讲
)
1.倒数的认识
【知识点解释】
若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.
【解题思路点拨】
求倒数的方法:求一个分数的倒数,例如,我们只需把这个分数的分子和分母交换位置,即得的倒数为.
求一个整数的倒数,只需把这个整数看成是分母为1的分数,然后再按求分数倒数的方法即可得到,如3的倒数为.
求一个小数的倒数,可以先把小数化成分数,然后分子和分母调换位置.
【注意事项】
(
板块二:典题精练
)0没有倒数.
一.选择题(共3小题)
1.因为2×0.5=1,下面说法正确的是( )
A.2和0.5互为倒数 B.0.5和2都是倒数
C.2是倒数
2.下面每组数中互为倒数的一组是( )
A.和0.3 B.和 C.和12 D.3.2和
3.如图,x的倒数的位置可能在点( )处。
A.A B.B C.C D.D
二.填空题(共3小题)
4.7× = 1。
5.和 互为倒数, 的倒数是1.25。
6.4个的和是 , 与1.8互为倒数,与它的倒数的乘积是 。
三.判断题(共2小题)
7.0.2和5互为倒数. .(判断对错)
8.真分数的倒数都是假分数,而假分数的倒数不一定都是真分数。 (判断对错)
四.解答题(共2小题)
9.的倒数的是多少?
10.小丽和小军谁说得对?
小丽说:因为0.375,所以0.375的倒数是.
小军说:小数的倒数不可能是一个分数.
3.4倒数
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
1.【答案】A
【分析】乘积是1的两个数互为倒数;据此解答。
【解答】解:因为2×0.5=1,所以2和0.5互为倒数。
故选:A。
【点评】此题主要考查了倒数的意义,注意倒数是对两个数而言,是两个数相互依存的一个概念,不能单独说某个数是倒数。
2.【答案】C
【分析】若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数。
【解答】解:12=1
和12互为倒数。
故选:C。
【点评】本题考查的主要内容是倒数的应用问题。
3.【答案】C
【分析】从图中可看出x的值大于了且小于1,那么它的倒数不会大于2,据此解答。
【解答】解:由分析得,x大于且小于1,所以x的倒数一定大于1且小于2,所以可能是C点。
故选:C。
【点评】本题考查倒数的认识。
二.填空题(共3小题)
4.【答案】; ; 。
【分析】先根据一个数乘上它的倒数等于1,可以得出、71;再根据一个数除以它本身(0除外),商是1。
【解答】解:71
故答案为:; ; 。
【点评】此题考查了分数乘除法。互为倒数的两个数乘积是1。
5.【答案】,。
【分析】若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数。
【解答】解:和 互为倒数,1.25,的倒数是1.25。
故答案为:,。
【点评】此题主要考查了倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数。
6.【答案】;;1。
【分析】根据分数乘法的意义以及倒数的认识,进行计算即可。
【解答】解:4
1÷1.8
1
故答案为:;;1。
【点评】本题考查分数乘法的计算以及倒数的认识。注意计算的准确性。
三.判断题(共2小题)
7.【答案】√
【分析】先把小数化为分数,再运用倒数的求法解答.
【解答】解:0.2,
的倒数为15.
故答案为:√.
【点评】此题考查倒数的意义和求法:乘积是1的两个数互为倒数,一般在求小数的倒数,先把小数化为分数再求解.
8.【答案】√
【分析】在分数中,分子小于分母的分数为真分数,真分数<1;分子大于或等于分母的分数为假分数,假分数≥1.乘积为1的两个数互为倒数,由此可知,真分数倒数的分母一定小于分子,即真分数的倒数一定为假分数,但假分数的倒数不一定是真分数,当假分数的分母等于分子时,则其倒数的分子与分母也相等,即还是假分数。
【解答】解:根据真分数、假分数及倒数的意义可知,真分数倒数的分母一定小于分子,即真分数的倒数一定为假分数;但假分数的倒数不一定是真分数,当假分数的分母等于分子时,则其倒数的分子与分母也相等,即还是假分数。
故答案为:√。
【点评】完成本题的关键是考虑到假分数的分子与分母相等的这种情况。
四.解答题(共2小题)
9.【答案】。
【分析】若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数,据此解答。
【解答】解:的倒数是。
因此的倒数的是。
【点评】此题主要考查了倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数。
10.【答案】小丽.
【分析】根据倒