内容正文:
3.1分数乘法(一)
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板块一:知识精讲
)
1.分数乘整数
【知识点归纳】
分子乘整数,可以求出一共有多少个这样的分数单位,而分数单位的个数其实就是分子乘整数的积,因此整数乘分子作分子。求几个分数单位的和,分数单位不变,也就是分母不变。
【方法总结】
1、分数乘整数的意义。
分数乘整数,也是表示几个相同加数相加,与整数乘法的意义相同。
2、分数乘整数的计算方法。
分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,分母不变。其实就是计算分数单位的个数。
(3)乘法分配律:两个分数的和与一个分数相乘所得的积,等于每一个加数分别与这个分数相乘所得的积的和.
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板块二:典题精练
)
一.选择题(共3小题)
1.下列算式中,( )的结果与3的结果不同。
A. B.2 C.4 D.4﹣1
2.下面对算式5描述不正确的是( )
A.5个相乘 B.的5倍 C.5个相加 D.5的
3.3表示的意义是( )
A.和3相加是多少B.3个相加是多少 C.3个相乘是多少
二.填空题(共4小题)
4. × = 。
5. × .
6.3个的和是多少?可以列乘法算式为 。 的3倍是 。
7.
+ + + =
× =
三.判断题(共3小题)
8.4=3 (判断对错)
9.算式6和6的结果相同,意义不同. .
10.分数乘整数的意义和整数乘分数的意义一样. .
3.1分数乘法(一)
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
1.【答案】D
【分析】分别计算中各个算式的结果,再进行比较即可,据此解答。
【解答】解:3
A.
B.2
C.4
D.4﹣1
只有选项D与3结果不同;
故选:D。
【点评】本题的重点是根据分数乘、加法的计算方法求出各个算式的结果再进行选择即可。
2.【答案】A
【分析】对ABCD四个选项逐一分析,即可求解。
【解答】解:A列算式为
BCD都可以列算式为:5
故选:A。
【点评】此题考查了学生对分数乘法的理解,要熟练掌握。
3.【答案】B
【分析】根据分数乘法的意义,可得:3表示的意义是:3个相加是多少。
【解答】解:3表示的意义是:3个相加是多少。
故选:B。
【点评】此题主要考查了分数乘法的意义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:分数乘法的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。
二.填空题(共4小题)
4.【答案】;4;。
【分析】分子乘整数,可以求出一共有多少个这样的分数单位,而分数单位的个数其实就是分子乘整数的积,因此整数乘分子作分子。
【解答】解:4。
故答案为:;4;。
【点评】本题考查的主要内容是分数乘法计算问题。
5.【答案】见试题解答内容
【分析】是4个的和,根据乘法的意义,用乘4即可.
【解答】解:4.
故答案为:,4.
【点评】分数乘整数:和整数乘法意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算.
6.【答案】3(答案不唯一);。
【分析】求3个的和是多少,可以列乘法算式3或3计算;的3倍是多少,利用分数乘法法则直接计算即可。
【解答】解:3
3
答:3个的和是多少?可以列乘法算式为3。 的3倍是。
故答案为:3(答案不唯一);。
【点评】解答本题需熟练掌握乘法的意义,明确分数乘法法则,准确计算。
7.【答案】;;;;;;4;。
【分析】阴影部分表示整个圆的,一共有4个同样的,即,用乘法表示即:4。
【解答】解:
4。
故答案为:;;;;;;4;。
【点评】分数乘法的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。
三.判断题(共3小题)
8.【答案】√
【分析】,表示4个相加的和,即4;然后再进一步解答。
【解答】解:
4
=3
原题正确。
故答案为:√。
【点评】分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都表示几个相同加数的和是多少。
9.【答案】见试题解答内容
【分析】分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,表示求几个相同加数的和的简便运算;一个是乘分数的意义表示求这个数的几分之几是多少,由此解答.
【解答】解:6表示求6个的和是多少;
6表示求6的是多少;
因此6和6的计算结果相同,但意义不同.这种说法是正确的.
故答案为:√.
【点评】此题主要考查分数乘整数和一个乘分数的意义以及计