第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变（教学课件）--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

新航路是……？ 一条勇敢者们的探险之路； 一条沟通全球的开拓之路； 一条世界市场的形成之路； 一条资本主义的发展之路； 一条血与火的征服之路； 一条铁与血的反抗之路； 一条殖民掠夺的罪恶之路； 一条物种传播的交流之路； 一条人类文明的相遇之路； 一条震撼至今的历史之路。 【课程要求】 了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响。 理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 2 全球联系的 初步建立 世界格局 的演变 新航路开辟 的影响 01 02 人口迁移与物种交换 商品的世界性流动 03 早期殖民扩张 哥伦布大交换是一场关于生物、农作物、人种（包括黑奴）、文化、传染病以及思想观念在东半球与西半球之间的一场引人注目的大转换。 在人类史上，这是关于生态学、农业、文化许多项目的一件重要历史事件。1492年哥伦布首次航行到美洲大陆，这是世纪性大规模航海，也是旧大陆与新大陆之间联系的开始。这种生态学上的变革，便称之为“哥伦布大交换”。 哥伦布大交换 (一)人口迁移 1原因： 新航路开辟的促进 2表现： ①欧洲人入侵、大批来到美洲 ②非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲 ③美洲印第安人人口减少 ④大洋洲、非洲和亚洲等地有族群混合现象。 一、人口迁移与物种交换 思考：这时期人口迁移的特点? 3.特点： 从宗主国向殖民地和附属地迁移, 如英国向美国、加拿大、印度、澳大利亚等地迁移人口； 从较发达地区向不发达地区及新开发区移民, 如欧洲国家向拉丁美洲各国移居人口； 从旧大陆向新大陆迁移人口, 即亚非欧三洲人口向北美、拉美、大洋洲迁移。 一、人口迁移与物种交换 (一)人口迁移 4.人口迁移的影响? 材料一：世界的人口格局由此得以调整和重组，在新旧大陆之间益趋均衡。世界范围的人口移徙，有助于形成广泛的物质和人文交流，缩短不同地区人类集团间的发展差距，也有利于新的民族和文化融合。 ——沈坚《地理大发现后流向新大陆的移民潮》 材料二：15世纪末到17世纪，伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海。到1574年，西班牙人移民总数达15万。到1590年，巴西的欧洲白人已有三四万。与此同时，印第安人便开始了锐减和被灭绝的过程，16—17世纪时锐减了约90%。在印第安人锐减的同时，欧洲人又大肆猎捕黑人，运入美洲供奴役。16—17世纪，英国人、法国人、荷兰人又大量移民北美，最后形成了今天美利坚人、加拿大人的主体。17—18世纪时，荷兰人、英国人又大举移入南非，形成了今天南非的白人。 ——摘编自张箭《地理大发现研究》 积极影响：1.改变人口地理分布； 2.出现族群混合现象； 3.促进世界物种交换； 4.促进美洲经济开发。 消极影响：1.欧洲人对美洲殖民掠夺； 2.印第安人灭顶之灾； 3.黑奴贸易罪恶深重； 4.各种疾病传播蔓延。 一、人口迁移与物种交换 (一)人口迁移 欧亚→ 美洲 美洲 → 世界 作物 动物 小麦、燕麦、大麦、 裸麦、橄榄、葡萄等 马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜等 马、牛、猪、羊、鸡等 ——人口迁移促进了世界动植物的大交流 一、人口迁移与物种交换 小龙虾、黑豚、负鼠等 特点：欧洲为主导；内容丰富；范围具有全球性；时间上具有长期性；结果具有双重性（积极与消极）。 (二)物种交换 材料：明朝后期，番薯等美洲粮食作物传入中国后逐渐得到推广。番薯“亩可得数千斤，胜五谷几倍”，大大缓解了“民食问题”，人们遂能腾出更多的时间、劳力和土地等去发展经济作物，社会生活的许多方面也因此深受影响。而粮食生产革命和人口爆炸互为因果，清代以来，人口压力不断增加，原本人烟稀少的广大山区，因为“老林初开，包谷不粪而获”和番薯“备荒第一物”的特性，番薯等栽种遍野，“生齿日繁”。“棚民租山垦种，阡陌相连，将山土刨松，一遇淫霖，沙随水落，倾注而下，溪河日淀月淤，不能容纳。” ——摘编自何炳棣、陈树平等的研究成果 积极：（1）增加粮食产量，促进人口增长,促进农产品商品化； (二)物种交换 P40【思考点】阅读材料，总结物种交换的影响。 积极：（2）丰富饮食结构；促进经济开发；促进文明交融。 材料： 新航路的开辟，欧洲的饮食生活发生变化。美洲的可可，印度和马鲁古的香料、中国出产的茶叶、丝绸、瓷器，阿拉伯人的咖啡，以及来自东南亚国家的大米、白糖等都是大量贸易的重要商品，都出