河北省张家口市尚义县第一中学等校2023-2024学年高一下学期开学收心联考生物试题

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2024-02-28
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2023一2024学年第二学期高一年级收心考试 生物 注意事项 1.专试时间为75分钟,满合100分 三,全年答案在答题十上完成。等在本试春上无故 一、 单项选择题:本服共13小题,每小雕2分,共26分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的, 1,下列关于真核生物和原枝生物的说法正确的是 A。酵母菌有细胞壁和核糖体,属干单细胞原枝生物 且支原体属于原核生物,细胞内含有染色质和核糖体 C进行光合作用的生物,僧胞不一定含有叶绿体 D.真核生物的个体都是肉眼可见的,原枝生物的个体都必须借助显微镜才能现察到 么,下列关于高中生物实验的说法正确的是 A脂防鉴定实验中使用50%的酒精是为了溶解组织中的油酯 B常用西瓜、香茄等组织样液作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料 C制备能净的细胞顾,最好选用鸡的城熟红细脂做实验材料 .用解离液软化根尖后,需用清水洗去药液,防止解离过度 3棕是一种生语在北方寒冷地区的哺乳动物,冬季来临前它会大最进食,体重一般可 达400kg,脂防层可厚达15m,每年的10月到鉴年5月这段漫长的时间甲,它主要靠 密肪供能,以度过寒冷的冬天,下列叙述正确的是 A脂药是构成动物细胞膜的重要成分,还参与血液中脂质的运输 B.酯斯是棕编细胞生命话动的直接能源物质 C酯防的元素种类与淀粉相同,但脂肪的C,H比例低,O比例较高 D.棕熊能度过寒冷的冬天与较厚的脂斯层的保温作用有关 4.下脂是由磷酯分子构成的脂质体,它可作为运载体将药物运送到细整并发挥作用,下 列说法正确是 A.图中药物A,B其有水溶性,药物C具有脂溶性 B.脂质体在空气一水界面展开成单层分子,其面积附好 柄物A 等于酯质体的表面积 药物B C脂质体膜能与细胞酸进行融合的前提是细胞膜具有选 药物C 择透过性 *276 D.与细胞膜相比,酯质体缺少的主要成分是糖类 5. 右图表示人体内分部蛋白的形成过程,其中4,b、c分别代表不同的细胞器,下列相 关叙述正确的是 值冈 A,人体中的物质X福必须从外界环境获取 B. 细胞器上,b、c的眼是组成生物膜系统的一那分 四回 C,分密蛋白的释效体现了细胞眼控制物质进出细胞的功能 D该过程所需的能量均来自线粒体 金是置间 高一生物第1页共8页 香名内N区隔化是植物抵脚盐静道的滋经之一。液省腹上H一焦函酸精能利用水解 焦南酸释放的链量将H运进液泡。是立液泡股两侧的H浓度佛度:域浓度梯度能部 动液治膜上的特运蛋白M将口垢山原泡,同时将心广山细胞质基质运进液泡,实现 N区隔化,下列叙述不合理的是 A.孤胞液中H的浓度高于细胞质基 B,加人H一焦璃股陶抑制剂,不会响N跨液泡限场输速率 C转运蛋白M运缩N时可提高图减的pH D、N。进人液泡的运愉方式是主动运输,需要消托能量 乙。细胞中物质的输人和输出部必须经过脂膜。下图是物质进出功物细幽时的两种运给 方式的部分示意图。下列相关叙述恰退的是 A.图1和图2过程中形成的囊泡都来自细胞颗 上图1过程需要细胞膜上蛋白质的诗助 C,图1过程会使细胞膜的面积变小 D.图1和图2所示的物质运输方向与膜两侧的浓度差无关 8某料研团队从某种微生物细胞中分离都到了一种酶X,为了探究温度对该酶语性的影 响,进行了相关实验,实验进行10分种后结果如图所示。 下列分析错设的是 :度物制余录相对的 02030405060度/℃ A南是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数为蛋白质 B60℃时,底物到余量最少,侧为反应提供的活化能最多 C.该实验中酶浓度、pH会影响实验果,属于无关变量 D,孩种微生物更适宜在较高的温度环境中生存 B,下图表示ATP的结构模式周,下列敏述正确的是 A.ATP分子的结构可以简写成A一P一P一P B呼吸作用与由的形成相联系 C①代表脱氧枝城,参与构成细盥内的DNA D.③代表腺背,可存在于RNA中 10,之,4二硝基苯后(D八P)他钟测年胞时吸过程中ATP的合成,电不影响水的生成 量。下列有关叙述错误的是 A.DNP对无氧呼吸的第二阶度2有响 B水的消耗过程发生在载粒体基雨 C使用DNP后,细胞敢失的格底坊加 D.使用DNP后,ATP不足,会(进葡萄糖进人线粒体氧化分解 高一生物第2页共5页 山.国A表示阳酯进行有丝分裂的一个细胞周期,图B表示连经分数的细胞相邻的两个 面胞周阴。下列敏述正确的是 。bed A B 入.图A中乙一甲一乙可表示一个细胞周期 且在显微镜下观察时,通常处于甲→乙的细胞数量较多 C图B中,在,:时期,细胞要进行染色体复制,使染色体数门加信 D.在b、d的末期,植物细胞膜从细胞中部向内凹陷,丝裂为两个子细胞 12如图表示造血干细胞的生长、增殖和分化的过程,下列相关叙述正确的是 品 白 A,过程①细密:体积增大,物质运输效率升高 且造血干细胞形成各

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