6.2测量物体的质量同步练习 2023-2024学年苏科版物理八年级下册

6.2测量物体的质量 同步练习 一．选择题 1．雅琦四次测量同一物体的质量，结果分别是：43.2g、43.3g、43.1g、43.3g，则所测物体的质量应该记为（　　） A．43.22g B．43.2g C．43.225g D．43.3g 2．使用托盘天平测量物体的质量的时候，可能造成测量结果偏小的是（　　） A．使用已磨损的砝码 B．测量时指针偏向刻度盘的右边一点儿 C．使用生锈的砝码 D．调节天平平衡时平衡螺母向左移一点 3．用天平测量物体的质量之前，天平已按要求调节完成．某次的称量情况如图甲、乙所示，下列说法正确的是（     ） A．该天平的最小分度值是0.2g B．甲图左盘中物体的质量为82.2g C．杯子中的水变成冰后质量变大 D．若天平稳定后指针偏左，则测量结果偏大 4．甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐，甲在调节天平时指针偏左，称量食盐时天平平衡，称量结果为 5.1 克，乙在调节天平平衡时指针偏右，称量食盐时天平平衡，称量结果为 4.2 克，则甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差（　　） A．等于 0.9 克 B．大于 0.9 克 C．小于 0.9 克 D．无法确定 5．关于物体的质量及其测量，下列说法中正确的是（　　） A．称量物体质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母 B．用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量，是因为一枚大头针的质量大于托盘天平的分度值 C．同一物体，从地球拿到月球上时，质量变小 D．若用一架砝码已严重磨损的天平去测物体的质量，其结果将会偏大 6用天平称一粒米的质量，下列方法中相对比较简便而又正确的是 （ ） A.把一粒米放在天平盘里仔细测量 B.把一粒米放在天平盘里，反复测量，再求平均值 C.先测出100粒米的质量，再通过计算求得 D.把一粒米放在一只杯子中，测出其质量，再减去杯子的质量 7．在调节托盘天平前,发现指针偏向刻度线中央的右侧,为使天平横梁平衡,应将横梁右端的调节螺母 ( ) A．向右移动 B．向左移动 C．不必移动，而移动游码 D．以上三种方法都可以 8．用托盘天平称物体的质量时，被测物体放在左盘，当左盘下沉，应该 ( ) A．减少砝码，直到横梁平衡 B．增加砝码，并调节游码，直至横梁平衡 C．增加砝码，将横梁上的调节螺母向右移动，直至横梁平衡 D．增加砝码，将横梁上的调节螺母向左移动，直至横梁平衡 9．用天平测一粒米的质量，下列做法比较准确的是（　　） A．先称出100粒米的质量，再测出101粒米的质量，通过相减求得 B．把一粒米放在一只烧杯里，称出总质量，再减去烧杯的质量 C．把一粒米放在天平上仔细测量 D．用天平一次测出100粒米的质量，再除以100 10．在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是（　　） A．测量过程可以移动游码 B．调节横梁平衡时，只调节平衡螺母 C．测量时指针偏向分度盘中线右侧，应减少右盘砝码或向左移动游码 D．观察到指针在做左右幅度相等的摆动，可认为天平已平衡 二．填空题（共5小题） 1．小明用托盘天平测物体质量时，将物体错放在右盘中，并在左盘中加了35g砝码，同时将游码移动到1.2g处，此时天平平衡，小明认为该物体的测量值为36.2g，则此测量值 　 　（选填“大于”、“小于”）真实值，该物体的实际质量应为 　 　g。 2．小华把天平放在水平台面上，将游码调零，待横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的右侧，如图甲所示，接下来需将横梁右端的平衡螺母向 ____（选填“左”或“右”）端移动。然后她在已调节好的天平左盘上放置一个笔袋，天平再次平衡后，右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则笔袋的质量为 _____g。若在测量的过程中出现甲图的情况，应通过 _____使天平平衡。 3．某同学在使用托盘天平称量物体前，他首先应将游码拨到_____，然后发现天平的指针出现如图所示的情况，此时他应该进行的操作是_____。若他称量时，把物体放到了右盘，砝码放到了左盘，并且调节游码至标尺的中间某一位置使天平平衡，他测量的质量和真实质量相比_____。（偏大/一样/偏小） 4．商店常用案秤称量货物的质量。称量时，若在秤盘下粘了一块泥，称量的结果比实际质量________；若砝码磨损了，称量的结果比实际质量________；若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，称量的结果比实际质量________。（选填“大”或“小”） 5．小明把天平放在水平台上，将游码拨到零刻度处后，指针静止时出现图甲的情形，此时应向 　 　调平衡螺母至天平横梁平衡。由图乙、丙可知烧杯中液体的质量是 　 　g。 3