内容正文:
歌手大赛
北师大版四年级下册
教学目标
1、结合具体情境,学习小数加减混合运算的运算顺序,并能解决相应的问题,感受解决问题的多样性。。
2、培养的学生估算能力、计算能力和解决问题的能力。
3、学生再参与、思考、交流的过程中,体验获取知识的快乐。
练习导入
用递等式计算下面各题。
1325-714+146 1000-(981-326)
= 611+146
= 757
= 1000-655
= 345
练习导入
说一说:整数加减混合运算的运算顺序。
1)算式里只有加减法,按 ( ) 的
顺序依次进行计算;
2)如果有括号,先算( )面的。
从左往右
括号里
新知导入
歌手大赛
新知讲解
估一估,谁的总分多?
4号总分:8.65+0.40
方法一:比总分。
看作9分,但不到9分。
<9.40
9.4<9.43
所以,5号选手总分高。
新知讲解
估一估,谁的总分多?
方法一:比单项得分。
所以,5号选手总分高。
专业得分:8.55比8.65少0.1
(9号多一点)
综合素质得分:0.88比0.40多0.48
(5号多得多)
新知讲解
算一算,高出多少分?
小组合作学习
要求:
1、用你喜欢的方法计算。
2、说说你的方法。
8
新知讲解
展示汇报
先算9号的总分。
8.65+0.40=
再算高出多少分?
8 . 6 5
+ 0 . 4 0
9 . 0 5
1
9.05(分)
9.43-9.05=
9 . 4 3
- 9 . 0 5
0 . 3 8
.
0.38(分)
答:5号选手的总分高,高出0.38分。
9
新知讲解
我用综合算式计算:
9.43-(8.65+0.40)
小数混合运算的运算顺序合与整数相同。
= 9.43-9.05
= 0.38(分)
答:5号选手的总分高出0.38分。
10
新知讲解
笑笑是这样算,你理解吗?
11
新知讲解
填一填。
8.65-8.55=0.10(分)
0.88-0.40=0.48(分)
0.48-0.10=0.38(分)
表示: 。
表示: 。
表示: 。
5号比9号的专业分少0.10分
5号比9号综合素质多0.48分
5号比9号总分多0.38分
课堂练习---基础题
1. 用递等式计算。
19.72-9.87+3.65 93.3-(45.32+18.27)
= 9.85+3.65
= 13.5
= 93.3-63.59
= 29.71
课堂练习---基础题
55.4-(16.38+7.88) 14.52-8.68+19.73
= 55.4-24.26
= 31.14
= 5.84+19.73
= 25.57
课堂练习---基础题
列式计算。
1)从10.4里减去14.8与9.76的差,得多少?
2)一个数比3.42与2.16得和少1.5,这个数是多少?
10.4 – (14.8 – 9.76)
= 10.4 – 5.04
= 5.36
3.42+2.16 – 1.5
= 5.58 – 1.5
= 4.08
课堂练习---基础题
3. 从小林家到市场走哪条路最近,近多少千米?
0.65+0.57-1.08
= 1.22-1.08
= 0.14(千米)
答:直接去市场最近,近0.14千米。
课堂练习---基础题
4. 豆腐厂上半月用黄豆246.5千克,下半月比上半月多用48.55千克。这个月共用黄豆多少千克?
246.5+48.55+246.5
= 295.05+246.5
= 541.55(千克)
答:这个月共用黄豆541.55千克。
5. 两个加数的和是67.9,其中一个加数增加了3.57,另一个加数减少8.28,和变成了多少?
课堂练习---提高题
67.9+3.57-8.28
= 71.47-8.28
= 63.19
答:和变成了63.19。
课堂练习---拓展题
6. 你能使下面的计算简便吗?
6.78-3.1-2.9 2.54+1.88+3.46
= 6.78-(3.1+2.