2024年九年级中考语文专题复习：《答谢中书书》对比阅读

2024年九年级中考语文专题复习：《答谢中书书》对比阅读 阅读下面【甲】 【乙】两段文言文，按要求完成下面小题。   【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 （选自陶弘景《答谢中书书》） 【乙】仆去月①谢病，还觅薜萝②。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠：蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇③其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已亦。仁智之乐，岂徒语哉！ （选自吴均《与顾章书》） 【注释】①去月：上个月。②还觅薜萝：寻找一种山中生长的藤本植物，这里是指准备隐居。③葺宇：修建房子。 1．下列加点字注音正确的一项是（   ）   A．沉鳞竞跃（líng） B．与其奇者（yù） C．葺宇其上（róng） D．偏饶竹实（rào） 2．给下列加点词语选择正确的义项。   （1） ①晓雾将歇( )            ②孤峰限日( ) A．休息         B．遮挡             C．消散            D．限制 （2） ①夕日欲颓( )             ②岂徒语哉( ) A．坠落      B．颓废，自甘堕落      C．徒弟， 学徒     D．白白， 空 3．用现代汉语写出下面句子的意思。 （1）青林翠竹，四时俱备。 （2）蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。 4．【甲】【乙】两文都寄寓了作者怎样的情感？ 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歌，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （节选自陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 下山二里，循旧路，向五老峰。汉阳、五老，俱庐南面之山，如两角相向，而犁头尖界于中，退于后，故两峰相望甚近。自汉阳计之，且三十里。余始至岭角望峰顶坦夷莫详五老面目。及至峰顶，风高水绝，寂无居者。因遍历五老峰，始知是山之阴，一冈连属；阳则山从绝顶平剖，列为五枝，凭空下坠者万仞，外无重冈叠嶂之蔽，际目视野甚宽。然彼此相望，则五峰排列自掩，一览不能兼收；惟登一峰，则两旁无底。峰峰各奇不稍让，真雄旷之极观也！ （节选自徐霞客《游庐山日记》） 5．下列加点词解释不正确的一项是（   ） A．四时俱备         备：具有 B．循旧路           循：沿着 C．及至峰顶         至：极点 D．寂无居者         寂：空寂 6．下列选项中加点字的意思不相同的一项是（   ） A．山川之美               俱庐南面之山 B．未复有能与其奇者       一览不能兼收 C．实是欲界之仙都         始知是山之阴 D．自康乐以来             则五峰排列自掩 7．文中划曲线句子断句正确的一项是（   ） A．余始至岭/角望峰顶坦夷/莫详五老面目 B．余始至岭角/望峰顶坦/夷莫详五老面目 C．余始至岭角/望峰顶坦夷/莫详五老面目 D．余始至岭角望/峰顶坦夷/莫详五老面目 8．用现代汉语翻译下列句子 （1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 （2）自汉阳计之，且三十里。 9．甲乙两文都写到了山。甲文中陶弘景通过“两岸石壁，五色交辉”等语句突。出了山① 的特点；而乙文中徐霞客则通过“凭空下坠者万仞”“两旁无底”等语句突出了山② 的特点。甲乙两文分别用“③ ”和“④ ”表达了作者对所写景物的赞美之情。 10．【甲】 ㅤㅤ自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ㅤㅤ至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，虽乘奔御风，不以疾也。 ㅤㅤ春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，良多趣味。 ㅤㅤ每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （《三峡》） 【乙】 ㅤㅤ山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 （《答谢中书书》） 【丙】 ㅤㅤ元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （《记承天寺夜游》） 【丁】 ㅤㅤ风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐