2.2 青春萌动 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第二课 青春的❤弦 ︱2.2 青春萌动︱ 01 异性朋友 异性朋友 在他/她面前，悄悄变化的我 问：在成长过程中，你有过类似的烦恼吗？他们这种情况正常吗？ 你认为小梅和大海怎样才能摆脱苦恼？ 希望在异性面前表现自己。 越来越在意自己的外表，希望得到夸赞。 很希望得到某个异性同学的关注。 在异性面前做了糗事觉得特别丢脸。 想要和异性成为朋友。 有异性在场会觉得拘谨，变得不像自己。 ❤ 一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。 探究一 3 1.青春期心理萌动的含义和表现？P18 （2）表现：①有自我表现的欲望 ②更加在意自己的形象 ③渴望得到异性的肯定和接受 （1）含义：青春期悄然涌动的一种特殊的情感体验。 青春期的心理萌动，是一种正常现象。 异性朋友 4 心理萌动 早恋 有害的 正常的 特别注意: 异性朋友 5 在日常生活中我们经常听到一句话“男女搭配，干活不累”，这就是心理学上的“异性效应”。 与异性相处有很多好处。可以提高工作效率，完成具有挑战性的任务。 探究二 ：与异性相处 异性/磁铁效应——当有异性参加活动时，异性间心理接近的需要就得到了满足，于是，彼此间就获得了不同程度的愉悦感，激发起内在的积极性和创造力 。 异性朋友 6 让我悄悄变化的他/她 篮球场上的他为什么让我崇拜？ 弹钢琴的她为什么令我欣赏？ 开朗 决策果断 体育天才 勇敢 逻辑思维能力强 自信 善于合作 文科霸主 细心 形象思维能力强 分享：你的异性朋友是凭借哪一个瞬间、哪一个特征获得你的友谊的？ 朋友身上优秀的品质吸 引着我们，这也是我们 与异性交往要学习的。 ①思维方式 ②情感特征 ③认知兴趣等 与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 异性朋友 标注 字体使用 行距 背景图片出处 声明 英文 Calibri 中文 微软雅黑 正文 1.3 cn.bing.com 本网站所提供的任何信息内容（包括但不限于 PPT 模板、Word 文档、Excel 图表、图片素材等）均受《中华人民共和国著作权法》、《信息网络传播权保护条例》及其他适用的法律法规的保护，未经权利人书面明确授权，信息内容的任何部分(包括图片或图表)不得被全部或部分的复制、传播、销售，否则将承担法律责任。 OfficePLUS 7 ①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 ②有助于看到并学习某些优秀品质。（互相学习，优势互补） ③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 2.与异性相处的好处（意义）？P19①②③ 数学成绩好 语文成绩好 异性同学的正常交往有利于优势互补，提高学习效率。 但是我们在与异性相处时要注意一些问题。 异性朋友 8 小磊是本学期的新插班生，为了帮助小磊尽快适应北区学校学习和生活的节奏，学业导师安排班长小美作为他的同桌。 于是，身为班长的小美总是主动地帮助小磊适应新环境，带他熟悉校园，帮他解答学习问题，介绍班里的同学与他交朋友。不久，班里有“传言”说小美“喜欢”小磊，想追求他。小美觉得很尴尬，为了不再被传“绯闻”，决定不再跟小磊甚至其他男同学相处了。 请你帮帮TA 问：你赞同小美的“决定”吗？为什么？你有两全其美的做法吗？ 探究二 ：与异性相处 异性朋友 正确对待异性交往 1. 遵循自然原则： 言语、表情、行为举止、情感表露及所思所想要做到自然、流畅。既不过分夸张，也不闪烁其词；既不盲目冲动，又不矫揉造作。 2.遵循 适度原则： 既不过多地参与异性间的“单独行动”，也不在异性面前如临大敌，拒不接纳异性的帮助和友情。既要像与同性交往那样自然坦诚，也要认识到性别差异，尊重对方。 心理上：内心坦荡 语言上：言谈得当 行为上：举止得体 ❤ 【P19笔记】与异性交往，我们要做到 10 异性朋友 知识梳理 2.为什么要学会正确与异性交往？(意义) 1.青春期的心理萌动是什么？(含义&表现) 3.如何正确与异性交往？（行动） 步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验——青春期的心理萌动。 青春萌动的表现：①自我表现的欲望；②在意自己的形象； ③渴望得到异性的肯定和接受。 这是青春期的正常现象。 ①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 ②与异性相处，有助于我们看到并学习对方身上的优秀品质。 ①内心坦荡，言谈得当，举止得体。【原则】 （心理上）（语言上）（行为上） ②既要放开自己，又要把握分寸；【补】 ③既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频