2024年中考物理专题复习----攻破摩擦力

0803 专题攻破摩擦力 罗 致 一、摩擦力的解题思路： 先看状态 再定摩擦力的性质 静止状态 静摩擦力 运动状态 滑动摩擦力 （滚动摩擦力） 再求 平衡力相等 理论依据：①牛顿第一定律；②平衡力 二、摩擦力总体认知 1、摩擦力是一种力。 2、摩擦力的产生离不开两个物体。 3、摩擦力也能够产生“力的作用效果”：既可以使物体发生形变，也可以改变物体的运动状态。 4、滑动摩擦力的产生是有条件的： ①两个物体接触，且有弹力产生； ②两个物体发生相对滑动； ③两个物体必须是粗糙的。 5、观察形变，确定滑动摩擦力的方向： ①在木板上推毛刷向左滑动，刷毛向右弯曲，说明刷毛受到向____的摩擦力。摩擦力阻 碍毛刷在木板上向_____滑动。 右 左 5.观察运动，体会滑动摩擦力的方向和作用 结论： ①滑动摩擦力的方向与被研究的物体相对运动（滑动）的方向相反； ②滑动摩擦力阻碍被研究物体相对运动（滑动）。 6、影响滑动摩擦力大小的因素： 现象1，压力一定，在冰面上、雪地里比在马路上更容易滑行。 现象2：接触面一样，在水平地面上，轻的物体比重的物体更容易推动。 提问：滑动摩擦力与物体间压力大小、接触面粗糙程度有什么关系？ 7、实验探究：控制变量法；原理：二力平衡 ①在木板上匀速拉动木块，拉力为___N ②在木块上放一砝码，拉力为_____N 2.5 3.5 分析：①和②中,滑动面的粗糙程度______,木块对木板的压力_____,压力大的木块受到的滑动摩擦力_____. 结论4：当接触面粗糙程度相同时,压力越大， 滑动摩擦力越大； 相同 不同 较大 ①在光滑木板上匀速拉动木块，拉力为___N ③在粗糙木板上匀速拉木块，拉力为____N 2.5 3 分析：①和③中,滑动面的粗糙程度______,木块对木板的压力_____,接触面粗糙的木块受到的滑动摩擦力_____. 结论5：当压力相同时,接粗面越粗糙， 滑动摩擦力越大； 不同 相同 较大 8、增大滑动摩擦力的方法： （1）增大压力 （2）使接触面粗糙 例：皮带打滑了，张紧皮带，增大压力，皮带就不打滑了。 例：车轮打滑了，套上防滑链，增大接触面的粗糙程度，车轮就不打滑了。 9、减小摩擦的方法： ①减小压力 ②使接触面变得更光滑 ③用滚动摩擦代替滑动摩擦 ④使接触面彼此分开 讨论：减小重力，就能减小摩擦力。对不对？ ①减小压力 ②减小接触面的粗糙程度 例：溜冰。 例：滑雪。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 ③摩擦面彼此分开 例：磁悬浮列车 例：气垫船 例：穿冰刀鞋溜冰。 ③摩擦面彼此分开 例：给机器加润滑油 ④滚动代替滑动 例：部件间安装轴承。 例：自行车下坡自动滑行， 穷了盼公正，富后想特权。摩擦从来有，自古难两全。 1、善躜湉同学匀速爬杆受到的摩擦力是f1,匀速爬绳受到的摩擦力是f2，下列判断正确的是（ ） A、f1>f2 B、f1<f2 C、f1=f2 D、不知哪次爬得快，无法判断。 C 分析：善躜湉每次都做匀速直线运动，所以受到平衡力作用，竖直方向的摩擦力每次都与重力平衡，所以相等！ 三、实战练习 2、重量为400N的小车放在水平地面上，至少要用200N水平推力，才能使它从原地开始运动，然后用160N的水平推力，可使小车匀速前进。如果用100N的水平推力推静止的小车，小车所受摩擦力 ；如果用240N的水平推力推小车，小车所受摩擦力 。 100N 160N 分析：用100N的力推小车推不动，小车静止，受到平衡力作用，水平方向的摩擦力与推力平衡，所以是100N；当用240N力推小车就可以推动，小车受滑动摩擦力作用，滑动摩擦力不随推力变化，为160N！ 3、用6N的水平拉力，使小车在水平桌面上做匀速直线运动，现将拉力撤掉，小车在桌面上做减速运动，此时小车受的摩擦力是（　　） A、6N B、0N C、大于6N D、小于6N但大于0N A 分析：用6N的力拉小车，小车做匀速直线运动，受到平衡力作用，水平方向的摩擦力与拉力平衡，所以是6N；当撤掉拉力时，小车由于惯性继续向前滑动，所受滑动摩擦力大小不变，仍为6N！ 4、高卿褚同学用弹簧测力计称一木块重5N，用弹簧测力计水平地向右拉木块． ①当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是______力，摩擦力的大小是______，方向向___________. ②开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数为2N，此时木块受到的是______摩擦力， 大小是______， ③木块离开弹簧秤继续滑动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______ 平衡 1N 水平向左 滑动 2N 滑动 2N 5、用手握住酒瓶,使其口朝上底朝下竖