Unit 2 Reading Ⅱ 学案 2023-2024学年牛津译林版英语八年级上册

Unit 2 Reading Ⅱ 【学习目标】 1.记住并会正确运用下列词汇:same, by, go shopping。 2.能理解课文中作者所表达的个人感受和观点。 3.通过学习,理解学校生活中蕴含的一些教育意义。 【预习导学】 一、填一填 1.最喜欢的课程　 　  2.同样的　 　  3.一个男孩写的文章　 　  4.了解关于……　 　  二、译一译 1.关于John你还了解什么? 　 　 　 　 do you know about John?  2.他们经常一起做运动。 They often 　 　 　 　 　 　.  ·学习小助手· do sports=play sports,意为“做运动”。 三、想一想 1.hero的复数形式是什么? ______________________________________________________________ 2.twice应使用什么提问? ______________________________________________________________ 3.favourite是一个没有比较级和最高级的形容词,这样的形容词你还学过哪些? ______________________________________________________________ 【答案】 一、 1.favourite subject 2.be the same 3.an article by a boy 4.know about 二、 1.What　else 2.do　sports　together 三、 1.heroes 2.how many times 3.perfect(完美的), empty(空的), full(满的), excellent(出色的)... 【合作探究】 任务驱动一 完成练习,改正句子 　　1.朗读课文,独立完成B3部分的练习。 2.全班核对答案。 3.将B2部分中错误的句子进行改正,四人一组核对答案。 任务驱动二 朗读对话,改写课文 　　1.学生独立完成B4部分的内容,班级内订正答案。 2.两人一组,分角色朗读对话。 3.六人一组,仿照B4部分的内容并根据黑板上的提示词改写Nancy部分的课文。 完成任务所需的语言结构: S1:I read an article by a girl from England.Her name is Nancy. She's in the 8th grade. S2:Really? What's her school life like? S1:She studies in a mixed school. Among all the subjects, she likes French best. She thinks learning foreign languages is fun. S2:What else do you know about Nancy? S1:Her school has a Reading Week every year. During the week, students in their school can borrow more books from the school library. They can also bring in books and magazines from home. S2:Do Nancy and her classmates like reading? S1:Yes. Time seems to go faster when they are reading interesting books. 【知识超市】 ●The classes at John's school are not the same every day. John的学校的课每天都不一样。 same在此处作代词,意为“同样的事物或人”,其前需使用定冠词the。例如: Now we have to do the same. 现在我们也必须做同样的事。 【拓展】1.(be) the same as意为“与……相同的”,其反义短语为(be)different from。例如: Your opinion is the same as mine. 你的观点和我的一样。 2.same可作形容词,意为“同样的”。the same ... as意为“与……相同的……”。例如: The boy always wears the same coat as his brother. 这个男孩总是穿着和他哥哥相同