内容正文:
第3课时 有关0的运算
四则运算
1
四年级(上册)
加 减
乘 除
被减数等于减数,差是 0。
一个数和 0 相乘,仍得 0。
0 除以任何非 0 的数都得 0。
一个数加上 0 或减去 0,还得原数。
0在四则运算中怎样出现?
2
2.理解 0 为什么不能作除数
如果用 0 作除数,结果会怎样?
5÷0=
被除数 = 除数×商
找不到一个数同 0 相乘得到 5,所以 0 是不能作除数的。
3
试一试能否计算“0÷0”?
0除以0 不可能得到一个确定的商,因为任何数同0相乘都得0,所以0不能作除数。
4
拓展延伸
生活中的数字“0”
(1)“0”表示没有。
盘子里有 0 个苹果。
5
(2)“0”表示起点。
6
(3)“0”表示分界线。
① 0 ℃将零上温度与零下温度分开。
7
②位于青岛市东海中路银海大世界内的“中华人民共和国水准零点”是国内唯一的水准零点。
8
(4)“0”表示精确度或占位作用。
0 元 5 角 0 分
105 中的“0”表示十位上一个计数单位也没有。
9
【教材P8 练习二 第6题】
2.把一堆桃分给6只小猴,每只小猴可分12个,还剩3个桃。这堆桃一共有多少个?
在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数
6×12+3=75(个)
答:这堆桃一共有75个。
10
3. 一艘宇宙飞船 5 秒航行 55 km。根据这一数据填写下表。
时间 / 秒 3 13
路程 / km 77 176
7
143
16
33
【教材P8 练习二 第8题】
11
4. 已知 , ,下面哪些算式是正确的?正确的画“√”,错误的画“×”。
(1) ( )
(2) ( )
(3) ( )
④ ( )
×
√
√
×
【教材P8 练习二 第9题】
12
5.*把下面每组用图形表示的算式改写成一个综合算式。
【教材P8 练习二 第10题】
13
进入知识宫的密码是 ,请破译密码。
14+82- =87
×6+10=58
密码是___________。
9898
【教材P8 练习二 思考题】
14
(2)360÷[3×(26-18)],正确的运算顺序是( )。
A.除法→乘法→减法 B.乘法→减法→除法
C.减法→乘法→除法
3.比一比,算一算。
112÷(28÷7-3) 112÷[28÷(7-3)]
162-(30+24)÷6 [162-(30+24)]÷6
4.根据下面的算式写出综合算式。
(1)15+37=52 (2)78+35=113 169-113=56
676÷52=13 13×56=728
综合算式:__________ 综合算式:____________
128
147
320
25
+
÷
×
4. 按照顺序计算并填写下面的 ,然后列出综合算式。
275
11
3520
320×[(128+147)÷25]
【教材P11 练习三 第2题】
16
438
73
920
34
÷
+
×
6
926
31484
(920+438÷73)×34
17
5. 下面4张扑克牌上的点数,经过怎样的运算才能得到24?
6×3+2+4=24
6×2+3×4=24
答案不唯一
【教材P12 练习三 第6题】
18
在一个算式里,有小括号,要先算小括号里面的。
一个算式里,既有小括号,又有中括号,要 先算小括号里面 的,再算中括号里面 的。
括 号
课堂小结
19
$$