内容正文:
尊重他人
人教版 道德与法治 八年级上册
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今年9月1日的《开学第一课》董卿又一次火了,大家知道为什么吗?
董卿的三次下跪为何会赢得网友的高度赞许?
我来说
2024/2/28
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自主学习
1.阅读课文P32—34页的内容,说说什么是尊重?尊重应该尊重他人的哪些?为什么要尊重他人(尊重他人会给个体带来什么影响?尊重他人会给社会带来什么影响?)?
2.阅读课文P34—36页的内容,结合自己的生活经历,归纳总结:我们应该如何尊重他人?
2024/2/28
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下列观点你赞同吗?说明你支持的理由:
我希望被他人尊重,因为受到尊重,心理感觉很好
只有他人尊重我,我才会尊重他人
要想获得他人的尊重,首先要自己尊重自己
别人是否尊重我,我不在乎,我只关注自己的内心相关
2024/2/28
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八年级的小光看了开学第一课,决心一定要向董卿学习,学会尊重他人。
尊重他人是不是无关紧要的小事?理由。
尊重使社会生活和谐融洽。P34
每个人都希望得到他人和社会的尊重。P33
尊重他人是一个人内在修养的外在表现。P32
2024/2/28
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在今年十一黄金周的时候,小光和妈妈也加入了今年浩浩荡荡的旅游队伍了,下面是小光旅游中的一些表现
乘坐交通工具的时候,主动给老人让座
2024/2/28
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注重保护生态环境。没踩踏绿地,没栽折花木和果实,没乱扔垃圾
2024/2/28
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热衷拍照,每次都要导游叫几次才肯离开
2024/2/28
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看到长头发,光膀子的游人,激动的大叫“野人”
2024/2/28
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小光觉得在旅游时自己时时处处都很重视尊重他人,可是妈妈却说小光仍有一些不尊重他人的表现,小光百思不得其解。
你能告诉小光他的哪些行为没有做到尊重他人?
请你做简单的分析
2024/2/28
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尊敬
重视
表
现
他人的人格
他人的权利
尊重他人
2024/2/28
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听了同学们的分析,小光觉得其实做到真正尊重他人并不容易。想请我们班的同学帮帮忙。
讨论:怎样做到尊重他人(要求必须结合具体实例、尽量不照搬课本)?
我畅言
2024/2/28
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探究与分享:
1.结合材料加以分析
2.找到中心句
3.尝试通过与实际生活相关的例子加以说明
4.注意语言的流畅
(就本节课的探究与分享,以小组为单位选定一至两个,依据以上要求完成,并加以展示)
2024/2/28
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十一黄金周很快过去了,小光的短暂的旅行也该结束了,他打算摘点当地好看的树叶送给同学,可妈妈又说小光这样做没有做到尊重,对此你是如何看待的。
2024/2/28
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反思自己有没有过不尊重(他人、生命、自然、社会、文化等),今后打算怎么做?
我反思
2024/2/28
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用脚打的
命比狗贱
2024/2/28
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尊重他人
积极关注、重视他人
平等对待他人
学会欣赏他人
学会换位思考
2024/2/28
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情境 做法 理由
小东打算去参观美术馆,小萌拿着数学试卷请教问题。
小灵口吃严重,课堂仍坚持发言。
地铁上人很多,一位乘客不小心踩了你一脚。
帮助小萌解决问题,再去参观美术馆。
积极关注,
重视他人。
认真、耐心倾听。
平等对待他人。
学会换位思考。
理解、不计较、包容。
中考链接——情境问答题
2024/2/28
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有人说,尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火。
同学们,学会尊重,让我们从自己做起,从现在做起吧!
结束语
2024/2/28
单