内容正文:
第一单元《认识图形(二)》测试
1、 填空题。(每空2分,共38分)
1、至少用( )个完全相同的正方形才能拼成一个大正方形。至少用( )个完全相同的正方体才能拼成一个大正方体。
2、最少要用( )个同样的小正方形才可以拼成一个大正方形。
3、数一数,填一填。
长方体有( )个;正方体有( )个;球有( )个;圆柱有( )个。
4、我会数。
从左往右数第( )个是圆形,第( )个是正方形,一共有( )个长方形。
5、数一数。
个数
( )
( )
( )
( )
( )
6、一套七巧板是由( )种图形组成的,其中有( )个正方形,( )个三角形和1个( )形。
2、 判断题。(每题2分,共10分)
1、把一张正方形纸对折两次,只能折成长方形。( )
2、4个相同的三角形可以拼成一个大的三角形。( )
3、两个正方体可以拼成一个长方体。( )
4、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。( )
5、这是个平行四边形。( )
3、 选择题。(每题2分,共12分)
1、用 不可能画出( )。
2、像这样先折后再沿着虚线剪下一个( )图形.
A.正方形 B.平行四边形 C.圆
3、( )可以立起来,放倒后很容易滚动。
A.长方体 B.圆柱体 C.球
4、8个同样的正方体可以拼成一个大( )
A.长方形 B.正方形 C.正方体
5、教室黑板的表面是( )。
A. 圆形 B. 长方形 C. 三角形
6、 上、下两个面是( )。
A. B. C.
四、解决问题。(共40分)
1、数一数。(4分)
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
2、认真观察数一数,将正确的答案填写在“( )”上。(4分)
(图一) (图二)
(1)图一是( )形,他有( )个这样的图形
(2)图二是( )形,他有( )个这样的图形
3、按要求做一做。(8分)
(1)数一数,填一填。
长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱有( )个,球有( )个。
(2)圈一圈,比一比。
①圆柱比长方体(多,少)。
( )○( )
②球比正方体(多,少)
( )○( )
4、我会连线。(9分)
用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。
5、画一画。(9分)
在下面的点子图上画一个长方形、一个正方形和一个三角形。
6、我会数。(6分)
(1) 长方形有( )个,正方形有( )个,圆形有( )个,平行四边形有( )个,三角形有( )个。
(2) 正方形与( )一样多。
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