第2部分 第68练 语言文字运用(三合一)＋信息类文本(“糖”的历史·见解启示)＋巧练笔(即兴演讲)-【创新教程·微点特训】2024高考语文狂练热点题型100练

语文 44444444 第68练 语言文字运用（三合一）十信息类文本(“糖”的历史·见解启示)十巧练笔（即兴演讲） 建议用时：40分钟 一、语言文字运用（本题共3小题，11分） 这一著作有很多误解，包括以为“糖霜”指的是我 阅读下面的文字，完成1一3题。 们今天生活中看到的砂糖，即细粒状的糖粉。其 半个世纪以来，无论国际形势如何变幻，中 实，王灼讲解得非常清楚：糖霜之称，是指这种产 国始终是太平洋岛国①的好朋友、风雨 品经历结晶的过程，近似自然界中的结霜现象。 同舟的好兄弟、并肩前行的好伙伴。中国是如何 至于糖霜的形态，则是大大小小的不规则团块， 对待每一个太平洋岛国的？我们始终尊重岛国 所以宋人亦称之为“糖冰”或“冰糖”。 的主权和领土完整，尊重岛国人民探索符合自身 当时甘蔗种植在宋朝的境内非常普遍，质量 国情的发展道路，从不干涉岛国内政，从不附加 也很好，然而掌握了糖霜技术的地方却不多，仅 任何政治条件，从不谋取所谓“势力范围”，真心 仅局限在福唐（位于福建）、四明（浙江）、番禺（广 换取真心，尊重赢得尊重。 东)以及广汉、遂宁（二者皆在四川），可是前四个 中国对岛国朋友以诚相知、以礼相待、以心 地方都产量小，质量也逊色，因此实际上只有遂 相交。中国同岛国拥有相似历史遭遇、深厚传统 宁一处为主力。即使在遂宁，也只是集中在伞山 友谊和追求美好生活的共同理想，有着天然亲近 周国，这里制糖霜的家庭作坊称为“糖霜户”，其 感。半个世纪以来，中国对岛国的友好政策 中大致有三百家的出品为优等货，大户每年能动 ②，对岛国的合作承诺坚定不移。双方关系 用三百多只缸制糖，而小户不过只有一两缸。另 越走越近。从积极开展合作办学，到开展中 外还有将近百家制糖作坊，但是只能生产中下等 的产品。附近虽然也有很多甘蔗田，那里的农户 国一太平洋岛国旅游年系列活动：从斐济中国 们却没有掌握做糖霜的技术，只能把甘蔗汁加工 文化中心揭牌，到举办中国一所罗门群岛“妇 成糖水，作为原料卖给伞山前的制糖坊。 女与减贫”视频对话会；从开展③的体 这些糖霜户所掌握的技术相当简单，无法完 育交流与合作，到结成22对友好省（州）市关 全控制生产过程，导致每年的产量不稳定。从耕 系…中国同岛国心相通、情相亲、意相融。为 田到晒霜，历时长达一年半，最终可能一缸出几 了维护发展中国家共同利益、捍卫中小国家正当 十斤乃至上百斤糖霜，也可能完全没有任何糖霜 发展权利，中国和岛国相互帮助、相互支持，汇聚 形成。 并放大一致声音，协调并强化共同立场，坚定并 宣和初年，北宋朝廷要求遂宁每年进贡数千 持续地反对强权霸凌 斤糖霜，结果当地将近半数产家破产，到王灼写 1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 《糖霜谱》时还没有恢复元气。在最大的生产地 ① ② 遂宁，尚且无法承受一年多出几千斤固体糖的负 ③ 担，那么其他四个地方只会更弱。另外，《糖霜 2.文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手 谱》介绍，当时边境以外的很多地区都出产好甘 法，请结合材料简要分析其表达效果。(4分) 蔗，但却没听说有糖霜的生产，连王灼都觉得 奇怪。 《糖霜谱》记录了当时糖霜与沙糖的制作工 艺。前者的生产过程辛苦漫长，而且出品率很 3.请将文中画波浪线的句子改为条件关系复句。 低，大致是把甘蔗榨出的汁在火上熬，熬到类似 可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原 麦芽饭的黏稠度，然后把若干竹条插在大缸里， 意。(4分) 再将熬好的蔗浆倒入，以竹藤编的盖子罩合。接 下来，便是等着蔗浆析出结晶，附着在竹条以及 缸壁上。到农历五月，把这些结晶取出，这个程 序称为“沥缸”。“沥”出的糖晶再经阳光下暴晒， 二、信息类文本阅读（本题共5小题，19分） 才得到最终的糖霜。不过，一缸糖浆不会全部结 阅读下面的文字，完成4一8题。 晶成霜，会留下相当比例的“糖水”，也就是余浆。 我曾经写过一篇小文《糖史上的蔗浆时代》， 这些糖水有两种去处，直接卖掉，“或自熬沙糖”。 讨论唐代以及唐以前的时期，蔗糖的主要形式是 很清楚，在王灼时代的制糖体系里，沙糖与糖霜 “蔗浆”，但是，当时我误以为进入宋代以后，固体 是截然不同的两种商品。 的砂糖便成为主流。直到读到北宋王辟之《渑水 实际上，王灼非常了不起，在卷二清楚地勾 燕谈录》里的一则材料，我才意识到，以为宋人消 勒了中国古人在蔗糖消费上的不同阶段：第一个 费以固体蔗糖为主，这是一个普遍流传的误会。 阶段为蔗浆，乃是甘蔗压榨成的汁。第二个阶段 这里有必要提及《糖霜谱》。宋人王灼的《糖霜 为“蔗饧”，即经过初步简单加工的甘蔗饴浆，很 谱》是一部严谨惊人的科学史著作，由之后人知 可能是把甘蔗榨汁在阳光下晒，蒸发掉水分，由 道，在北宋时代，固体的糖已经出现了。但是，很 此形成浓缩稠浆。第三个阶段，则