第2部分 第66练 语言文字运用(三合一)＋文言文阅读(建立功业,各司其职)-【创新教程·微点特训】2024高考语文狂练热点题型100练

语文 第66练 语言文字运用（三合一）十文言文阅读（建立功业，各司其职） 建议用时：30分钟 一、语言文字运用（本题共3小题，13分） 1.请结合语境，赏析文中加点的词语“风轻云 阅读下面的文字，完成1一3题。 淡”。(4分) 总是想起老韩。《人民文学》的同事私下里 也叫他“韩排”，因为他在部队当过排长。 我当兵那年，老韩已经是排长了。我的排长 和老韩很像：皮肤骏黑，身量高挑，话也不多。我 2.文中画波浪线的句子使用了排比的修辞，请结 认识老韩是在一次作家聚会上。一聊天就生出 合原文简要分析其表达效果。(4分) 几分敬畏。他与排长都姓韩，神情举止又似。在 我心里，一种距离一下子定格了：他是排长我 是兵。 我对老韩敬重有加，除了他与我的排长在形 3.文中第二段说“他是排长我是兵”，第六段说 象上重叠，还有一个原因。 “你是排长我是兵”。结合全文，说说前后人称 1995年，老韩已是《人民文学》二编室主任， 为什么发生了变化。(5分) 也是极有名的作家，而我还是一个普通的写作爱 好者。那年初冬的一天，老韩突然给我打电话， 电话里风轻云淡地说，你写篇稿子吧。我喜出望 外，立马投入采访，完成了报告文学《世纪之泣》。 二、文言文阅读（本题共5小题，20分） 发表后不久，老韩告诉我作品获奖了。后来我把 阅读下面的文言文，完成4一8题。 “世纪三部曲”写作计划告诉老韩。他平静地说： 明君之所以立功成名者四：一曰天时，二曰 “你写吧，我都用。”语气波澜不惊，就像我当年在 人心，三曰技能，四曰势位。非天时，虽十尧不能 连队当兵，排长在晚上点名时肯定了我两句。 冬生一穗：逆人心，虽贲、育[注]不能尽人力。故 我和老韩虽然不在一个部队服役，但在我的 得天时，则不务而自生；得人心，则不趣而自劝： 潜意识中，一直视他为我的排长。我忘不了当年 因技能，则不急而自疾：得势位，则不推进而名 排长晚上为我盖被的情景，我忘不了他白天带我 成。若水之流，若船之浮。守自然之道，行毋穷 训练的情景，我忘不了他在我窘困时鼓励我的情 之令，故日明主。 景。老韩与我排长的形象又一次重叠，老韩是我 夫有材而无势，虽贤不能制不肖。故立尺材 的同事、兄长，更是我的战友。 于高山之上，则临千仞之溪，材非长也，位高也。 在我心里，有一种关系永远不会改变：你是 桀为天子，能制天下，非贤也，势重也：尧为匹夫， 排长我是兵。 不能正三家，非不肖也，位卑也。千钩得船则浮 ·90· 热点题型100练 错铢失船则沉非千钩轻锱铢重也有势之与无势 C.“虽疾无声”中的“疾”与成语“痛心疾首”中 也。故短之临高也以位，不肖之制贤也以势。人 的“疾”意思不同。 主者，天下一力以共载之，故安；众同心以共立 D.南面，即君位，古代君主临朝南面而坐，因 之，故尊。人臣守所长，尽所能，故忠。以尊主御 此把为君叫作“南面为王”“南面称孤”。 忠臣，则长乐生而功名成。名实相持而成，形影 6.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是 相应而立，故臣主同欲而异使。人主之患在莫之 (3分) 应，故曰：一手独拍，虽疾无声。人臣之忧在不得 A.文章首先阐明英明的君主“立功成名”的条 一，故曰：右手画圆，左手画方，不能两成。故曰： 至治之国，君若椁，臣若鼓，技若车，事若马。故 件有四项：天时、人心、技能和势位。 人有余力易于应，而技有余巧便于事。立功者不 B.文章指出君主处在君位，要建立功业长享声 足于力，亲近者不足于信，成名者不足于势，近者 名，需要拥有权势，并得到臣下的配合。 不亲，而远者不结，则名不称实者也。圣人德若 C.本文以左右手不能同时画两种不同图形为 尧、舜，行若伯夷，而位不载于世，则功不立，名不 例，来表明君主的忧患在于不能专守一职。 遂。故古之能致功名者，众人助之以力，近者结 D.“立功者”“亲近者”“成名者”“近者”“远者” 之以成，远者誉之以名，尊者载之以势。如此，故 若各存在一定的不足，会使君主“名不称 太山之功长立于国家，而日月之名久著于天地。 实”。 此尧之所以南面而守名，舜之所以北面而效 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) 功也。 (选自《韩非子·功名》) (1)故得天时，则不务而自生：得人心，则不趣 [注]贲、有：指孟贲、夏有，两人都是战国时期 而自劝。 的卫国人，著名的大力士。 译文： 4.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将相 应位置的答案标号涂黑。(3分) (2)尧为匹夫，不能正三家，非不肖也，位卑也。 千钩得船则浮A辎铢B失船则沉C非千钩D 译文： 轻锱铢E重也F有势之与无势也 5.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不 8.君主如何能使“太山之功长立于国家，而日月之 正确的一项是(3分) () 名久著于天地”？请根据原文简要概括。(3分) A.“因技能”与“因人之力而敝