内容正文:
八年级下册
数学 冀教版
2024
第二十一章 一次函数
21.2 一次函数的图像与性质
第1课时 一次函数的图像
(一)教学知识点
1.通过实际操作,掌握一次函数图像的画法,感知并确认一次函数的图像是一条直线.
2.能根据一次函数的图像和表达式y=kx+b(k≠0)探索并理解图像的变化情况.
3.理解一次函数图像与点的对应关系.
学习目标
(二)能力训练要求
1.通过类比的方法学习一次函数,体会数学研究方法的多样性.
2.进一步提高分析概括、总结归纳能力.
3.利用数形结合思想,进一步分析一次函数与正比例函数的联系,从而提高比较鉴别的能力.
学习目标
学习重点:一次函数的图像.
学习难点:一次函数图象与表达式y=kx+b结合的探究过程.
学习重难点
1.在下列函数
2.函数有哪些表示方法?
图象法、列表法、关系式法
是一次函数的是___________,是正比例函数的是______.
(2),(4)
(2)
三种方法可以相互转化
它们之间有什么关系?
3.你能将关系式法转化成图象法吗?
什么是函数的图象?
回顾复习
把一个函数的自变量x与对应的因变量y的值分别作为点的横坐标和纵坐标,在直角坐标系内描出它的对应点,所有这些点组成的图形叫做该函数的图象。
函数的图象:
回顾复习
7
已知函数的表达式,通过列表、描点和连线,可以在直角坐标系中画出这个函数图像。
已知一次函数y=2x-1.
(1)填写下表:
x … -3 -2 -1 0 1 2 3 …
y … __ __ __ __ __ __ __ …
-7 -5 -3 -1 1 3 5
学生活动一 【一起探究】
探究新知
(-2,-5)
(-3,-7)
(-1,-3)
(0,-1)
(1,1)
(2,3)
(3,5)
(3)把(2)描出的点依次用平滑曲线连接起来,就得到y=2x-1的图像.
(4)一次函数y=2x-1的图像的形状是怎样的?
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
-1
-2
-3
0
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
x
y
一条直线.
(2)以(1)中得到的每对对应值分别为横坐标和纵坐标,在图中所示的直角坐标系中,描出相应的点.
又称直线y=2x-1.
探究新知
(-2,-5)
(-3,-7)
(-1,-3)
(0,-1)
(1,1)
(2,3)
(3,5)
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
-1
-2
-3
0
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
x
y
(5)凡是满足关系式y=2x-1的x,y的值所对应的点,都在一次函数y=2x-1的图像上吗?
又称直线y=2x-1.
满足关系式的x,y所对应的点(x,y)都在图象上.
(6)在所作的图象上取几个点,找出它们的横坐标和纵坐标,并验证它们是否满足关系y= 2x-1 ?
图象上所有的点都满足关系式.
探究新知
归纳:一般地,一次函数y= kx+b(b≠0)的图像为一条直线.因此,我们把一次函数y= kx+b的图像也称为直线y= kx+b.
思考:既然一次函数的图像是一条直线,那么在画图时一定需要7个点吗?有没有更简单的方法?
探究新知
11
用最简便的方法:画一次函数y= -x+1的图像.
解:当x=0时,y=1.
当y=0时,0=-+1,解得x=2.
在直角坐标系中,过点(0,1),(2,0).
画直线,即得一次函数y= -x+1的图像.
0
1
2
3
1
2
y
x
学生活动二 【辨析概念】
探究新知
12
1. 在同一坐标系中, 画一次函数y= x和y= 1-x的图像.
①列表,
x 0 1
y=x
y=1-x
0
1
2
3
1
2
y
x
y=x
y=1-x
0
1
1
0
如图,②描点,
③连线.
学生活动三 【自主探究】
巩固练习
13
2. 在同一坐标系中, 画一次函数y= x-1和y=-x的图像.
0
1
2
3
1
2
y
x
y=x-1
y=-x
-1
x 0 2
y=x-1 -1 0
y=-x 0 -1
①列表,
如图,②描点,
③连线.
巩固练习
14
归纳总结:
正比例函数y= kx (k≠0) 的图象是经过原点(0,0)和点(1,k)的一条直线。
3.在同一坐标系中画出y=2x和y=-2x的图像.
观察图像你有什么发现?
两图象都是经过原点的直线